学案-全国-2019_2018届九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐 第1课时 导学案 （新版）新人教版.doc

1课题1生活中常见的盐第一课时【学习目标】1.了解氯化钠在自然界中的存在、组成、性质、用途。2.了解碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途。3.初步学会鉴定碳酸根离子的方法。【重点】碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的组成及性质。【难点】鉴定碳酸根离子的方法。学习过程一、课前学习阅读教材回答以下问题：一、几种常见的盐1．氯化钠：________的主要成分，主要用于________、配制________、工业原料、消除公路积雪。2．碳酸钠：俗名________，广泛用于________、________、________、________的生产。3．碳酸氢钠：俗名________，是________的主要原料；治疗________过多的一种药剂。4．碳酸钙：用作________；用作________。二、盐的化学性质1．盐＋金属―→新盐＋新金属Fe＋CuSO4：______________________________________________________。2．盐＋酸―→新盐＋新酸CaCO3＋HCl：______________________________________________________。3．盐＋碱―→新盐＋新碱CuSO4＋NaOH：_________________________________________________________。4．盐＋盐―→新盐＋新盐Na2SO4＋Ba(NO3)2：_____________________________________________________。三、COeq\o\al(2－,3)的检验5．Na2CO3、NaHCO3和CaCO3三种盐中含有COeq\o\al(2－,3)或HCOeq\o\al(－,3)，它们都能与________反应，生成________气体。化学方程式分别为____________________________________，____________________________________，____________________________________。我的疑惑：（请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。三、课内学习，合作探究，展示汇报：目标一：生活中常见的盐1.阅读课本P72氯化钠的内容并思考下列问题。（1）食盐在日常生活中有哪些用途？①医疗上用来配置生理盐水；②农业上用氯化钠溶液来选种；③工业上用氯化钠为原料制取碳酸钠等；④生活中的调味品，可用来腌渍蔬菜等；⑤利用氯化钠可以消除公路上的积雪。（2）食盐与人体健康的关系？长期食用过多食盐不利于人体健康。（3）食盐在自然界中分布情况如何？除海水中含有大量氯化钠外，盐湖、盐井和盐矿也是氯化钠的来源。2.碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙阅读课本P73，结合课前实验的内容，归纳下表碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙化学式Na2CO3NaHCO3CaCO3俗称纯碱、苏打小苏打大理石、石灰石的主要成分用途用于玻璃、造纸、纺织和洗涤的生产发酵粉的主要成分之一；医疗上可治疗胃酸过多重要的建筑材料；还可用作补钙剂目标二：碳酸盐的化学性质1.回顾知识：实验室制取二氧化碳的反应原理（用化学方程式表示）CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O。思考：比较碳酸钙与碳酸钠和碳酸氢钠的组成，推断碳酸钠和碳酸氢钠是否也能发生上述反应。2.探究碳酸钠与碳酸氢钠的化学性质实验1：碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸的反应碳酸钠+盐酸碳酸氢钠+盐酸现象有气泡产生有气泡产生分析碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳碳酸氢钠能与盐酸反应生成二氧化碳实验2：碳酸钠和氢氧化钙的反应碳酸钠+氢氧化钙现象有白色沉淀出现化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH检验CO32-或HCO32-的方法：实验步骤现象结论向盛有取样的试管中加入稀盐酸，再将带有导管的橡皮塞塞紧试管，导管插入澄清石灰水中有气泡产生，澄清石灰水变浑浊样品中含碳酸盐（CO32-）【交流讨论】（1）如何检验敞口放置的氢氧化钠溶液已经变质？（2）怎样除去家中水壶中的水垢（水垢的主要成分：碳酸钙和氢氧化镁）？三、达标检测1.下列各组物质的名称不代表同一种物质的是（A）A.食盐盐B.碳酸钠纯碱C.氢氧化钠烧碱D.碳酸氢钠小苏打2.有一种盐在人体的新陈代谢中十分重要，它可以维持血液中适当的酸碱度，并通过人体复杂的作用产生胃酸，帮助消化，该盐是（B）A.氯化钙B.氯化钠C.硝酸钾D.碳酸钠3.把鸡蛋放在下列某物质中，可制作“无壳鸡蛋”，该物质是（C）A.食盐B.白酒C.食醋D.酱油4.下列说法正确的是（