试题-江苏-2013_江苏省宝应县天平初中2014届九年级化学上学期“两个习惯养成”调研测试试题 新人教版.rar
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11九年级“两个习惯养成”调研测试化学试卷(满分100分,时间100分钟)一、单项选择题(每题2分,共30分,只有一个选项符合题意,请填在对应表格内)1.下列变化中,没有新物质生成的是A.钢铁生锈B.木材燃烧C.米饭变馊D.冰雪融化2.下列有关物质燃烧现象的描述,正确的是A.氢气在空气中燃烧产生大量白烟B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C.铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰3.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的A猜想假设B收集证据C设计实验D得出结论4.下列物质的用途主要利用其化学性质的是A.可燃冰用作燃料B.“干冰”用于人工降雨C.生铁铸造铁锅D.铜用于制造导线5.美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁,这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。下面关于二氧化碳的叙述不正确的是A.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊B.二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料C.自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用D.固态二氧化碳俗称干冰,升华时可吸收大量热,因而用作制冷剂6.下列有关规范实验操作的叙述不正确的是A.严禁未经清洗的滴管再吸取其它试剂B.禁止向正燃着的酒精灯里添加酒精C.不得用手接触药品,更不得品尝任何药品的味道D.实验用剩余的药品要放回原瓶7.正确量取15mL液体,应选用的一组仪器是①5mL量筒②1mL量筒③20mL量筒④胶头滴管A.③④B.①②④C.②④D.只有③8.空气的成分:①氧气②氮气③二氧化碳④稀有气体,按体积分数由小到大的顺序排列正确的是A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.②①④③9..以下的“水”属于纯净物的是A.雨水B.消毒水C.海水D.蒸馏水10.用托盘天平称量固体质量时,如果砝码与被称量物的位置放颠倒了,称量结果是所加砝码为5克,游码放在标尺上0.4处达到平衡,则所称物质的实际质量为A5.4克B5.6克C4.4克D4.6克11、实验室制取氧气大致可分为下列几个步骤a.点燃酒精灯b.检查气密性c.将药品装入试管中,固定仪器d.用排水法收集氧气e.熄灭酒精灯f.当集气瓶集满氧气时将导管从水槽中取出正确的操作顺序是A.b→c→a→d→e→fB.b→c→a→d→f→eC.c→b→a→d→e→fD.c→b→a→d→f→e12气体的密度大于空气不易溶于水收集该气体可用A.向上排空气法或排水法B.只能用向下排空气法C.只能用排水法D.向下排空气法或排水法13.采用燃烧的方法除去密闭容器中空气里的氧气以测定空气中氧气的含量选用下列那种物质最为适宜A、铁丝B、硫磺C、木炭D、红磷14.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类15.下列物质中含有氧气的是A.二氧化锰B.高锰酸钾C.液态空气D.双氧水二、不定项选择题(每题2分,共10分,每题有一个或两个选项符合题意,请填在对应表格内)16.下列反应中既是氧化反应,又是化合反应的是A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B.二氧化碳与澄清石灰水反应C.加热碳酸产生二氧化碳D.磷在空气中燃烧17.要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是A石灰石和稀盐酸B食盐和水C二氧化锰和过氧化氢D蔗糖和水18.为把遵义市创建成全国文明城市、国家环保模范城市。如何更好地保护现有的生存环境是我市每个公民应尽的义务。下列做法正确的是A.充分利用我市森林资源的优势,无限制发展木材加工工业B.室内公共场所禁止吸烟,其他场所可以任意吸烟C.加大煤炭开采的力度,鼓励工厂用煤炭作燃料D.在城区中心限制或禁止燃放烟花爆竹19某同学用量筒量取液体,量筒放平稳,且面对刻度线,初次仰视液面读数为19mL,倾出部分液体后,俯视液面读数为10mL,则该同学倒出液体的体积A等于9mLB小于9mLC大于9mLD无法判断20.科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是A.探究碳酸氢铵加热后生成气体中是否有氨气B.探究铁生锈是否与氧气有关C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑三、填空21.(1)化学用语:在下列表格中填入相应的化学式物质名称高锰酸钾氮气碳酸氢铵白磷二氧化碳化学式(2)①纯净的氮气是无色无味的气体②在放电
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