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2022小学童话故事作文小学童话故事作文在日常的学习、工作、生活中许多人都有过写作文的经历对作文都不陌生吧作文是一种言语活动具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是我整理的小学童话故事作文欢迎大家分享。小学童话故事作文1乌鸦爷爷因为上次他把石头扔进瓶子里水就上来喝了水人们认为他是动物王国里最聪明的动物。他决定去旅行看看外面的世界。他飞了两天感到口渴想喝水他忽然看见半瓶水旁边有两块石头和一根稻草他把石头放过去但还没有浮到水面他说:“什么?一只鸟飞过听到他说:“你不能用吸管吗?”乌鸦说我没想到。非常感谢。我觉得你比我聪明当然外面也有人。似乎你真的需要用别人的长处来弥补你的缺点!“小鸟!”小鸟说。天才是最聪明的动物!“爷爷乌鸦说:“是吗?我要向人类学习。由于研究的谦虚后来的乌鸦爷爷变成了一个很有学问的动物。小学童话故事作文2“尊敬的先生们小姐们！”森林里的小黄鹂绘声绘色地说“告诉你们一个好消息—老虎大王准备在下月一号举行一次选美大赛冠军将得到一枚精致的奖牌心动不如行动大家快准备吧！”顿时大森林一下子沸腾了动物们高兴极了都紧锣密鼓地准备着。乌鸦摸着一身乌黑的羽毛伤心地想：论歌喉我比不上百灵鸟那么婉转动听；论羽毛我没有孔雀他们那么光彩夺目。我这个样子怎么去参加选美大赛呢？看着动物们兴高采烈的样子乌鸦更伤心了。但它急中生“智”想出一个好办法。乌鸦装出一副可怜巴巴的样子垂头丧气地来到孔雀家一把鼻涕一把泪地对孔雀说：“孔雀大哥我要去朋友家探望可您看我这样怎么去见人哪！孔雀大哥求求您了！给我一根羽毛遮遮我这身黑皮吧！”孔雀大哥见乌鸦说得诚恳十分感动毫不犹豫地从尾巴上拔下一根羽毛递给了可怜的乌鸦。乌鸦似乎感激涕零连连谢道然后大摇大摆地离开了孔雀家。乌鸦又依次到白灵鸟和画眉家如此这般地讨回了一大堆羽毛。回到家乌鸦高兴地一蹦三尺高他想：“冠军我当定了！”终于到了选美这一天乌鸦把讨回的羽毛全都粘在身上胜券在握地走上台。全场动物都惊呆了。“多美呀！”动物异口同声地喊道。忽然孔雀认出了乌鸦他大声说：“那是乌鸦！”顿时百鸟们恍然大悟—原来乌鸦找他们要羽毛是为了这个！百鸟们愤怒极了都飞上前去你一根我一根啄回了借给乌鸦的羽毛。乌鸦又变得黑乎乎的只好灰溜溜地走了。小学童话故事作文3格尺与皮尺是一对很要好的朋友但是最近他们却总是因为谁的本领大发生争吵。你以为你是谁呀！软面条格尺嘲讽道你最多能量一个物体的长度但我就不同了我不仅能量物体的长度我还能帮主人画出笔直的线还可以帮主人画出直角。。皮尺听了格尺的话怒吼道：你……你竟敢看不起我我告诉你你别小瞧我有本事就来比试比试看谁的本领大！比就比谁怕谁。格尺毫不示弱地说。第二天格尺和皮尺开始比赛了。比赛项目是画直线皮尺和格尺躺在同一张纸上铅笔弟弟来画线。皮尺和格尺都很努力地把身体往下压想让铅笔弟弟画出最直的线但是利用皮尺画出来的线还是歪歪扭扭。格尺说：你输了。皮尺不服气地说：有本事你量量铅笔弟弟的周长啊！格尺一听傻了心想：这圆柱可怎么量啊！于是格尺说：我认输但你能把铅笔弟弟的周长量出来吗？皮尺听了笑了笑便向铅笔弟弟走去在他身上绕了个圈说：铅笔弟弟的周长是二点三厘米。格尺说：我们再比……停！剪刀爷爷走过来说孩子们你们这样做是不对的每个人都有长处和短处你们都只看到了自己的长处却没有看到自己的短处所以你们这样比下去是不会有结果的。听了剪刀爷爷的话两把尺子脸红了格尺说：以后我不会和皮尺争吵了。皮尺说：我们会团结协作为人类服务。剪刀爷爷笑着说：这就对了！小学童话故事作文4在一片一望无际的大森林里面住着许多参差不齐、郁郁葱葱的大树。一棵神气十足的大树旁边躺着两颗小小的鹅卵石它们看这鹅卵石非常小用处应该也不大所以经常奚落它俩。一个阳光灿烂的早晨一棵树神气地向它俩伸着懒腰对它们说：“喂！你们这两颗小小的鹅卵石怎么能和我们住在一起？”鹅卵石听了惊讶的回答大树：“我们为什么不能住在这里？”“为什么？哼！因为你们没有一点用处。但我们树有特别多的用处比如：取火、造纸、修建木屋......和你们这两颗一丁点儿用处都没有的鹅卵石住在一起我感到不是一般的羞耻。”大树傲慢地扬起头说。“大树哥哥虽然我们很小但是我们也是森林里的一员我们为什么不能和睦相处呢？”“ShutUp没有为什么就是不能和睦相处！”大树带着发怒的语气说。鹅卵石们不想再搭理大树了。日子过得真快一眨眼就到了夏