试题-江苏-2013_江苏省无锡市2012年秋九年级化学期末复习专题训练2（无答案） 新人教版.rar

1江苏省无锡市蠡园中学2012年秋九年级化学期末复习专题训练2（无答案）新人教版1、根据下列实验装置图，回答有关问题。(1)写出图中标号仪器名称：①；②。(2)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放药品的化学式是，棉花的作用是，当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集，待集气瓶中充满气体后，将集气瓶从水槽中取出，并用带火星的木条伸入瓶中，如果未见木条复燃，其原因可能是。(3)可以用B装置制取的气体有、等。请写出制取其中一种气体的化学方程式，制取该气体时锥形瓶中放入的物质是，从长颈漏斗中加入的物质是，用D装置收集该气体时，气体应从(填“a”或“b”)管通入。2005年试卷2、某化学兴趣小组根据下图所示装置进行实验室制取气体的探究。请回答：(1)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为，用C和D装置进行实验时，发现水槽中的水变成紫红色，原因是。(2)若用石灰石和稀盐酸制取干燥的二氧化碳，应选择的装置组合是(填字母)，制取二氧化碳的化学方程式为。(3)由(1)(2)可得出：C装置适合于反应的实验，A、B装置适合于反应的实验。(填序号)①固体②固体和固体③固体和液体2005年副卷3、右图所示装置有多种用途，请回答下列问题：(1)除杂：除去CO中的CO2气体，装置内应盛的物质是_________；(2)干燥：干燥CO2气体，装置内应盛的物质是__________________；(3)集气：若用向上排空气法收集O2时，气体应从装置的_________端通入(填“a”或“b”，下同)；若集气瓶内盛满水用排水法收集O2时，气体应从装置的____端通入；(4)测量气体体积：气体应从装置的______端通人(填“a’’或“b”)；装置内应盛的是______；(5)在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，即在装置中盛半瓶蒸馏水，_________端接供给氧气的氧气瓶(填“a”或“b”)，以观察输出氧气的快慢。4、某化学兴趣小组根据下图装置进行实验室制氢气，并利用纯净、干燥的H2还原灼热氧化铜来测定水的组成。(1)仪器①的名称_________________，②的名称_____________________；(2)如果所制气体按从左到右流向，仪器正确的连接顺序是(填字母)______________；(3)实验中C装置的目的_____________，E装置的作用是_______________；F装置的作用是__________；(4)根据实验数据：实验前实验后氧化铜+玻璃管ab氯化钙+U型管cd则水中氢和氧的质量比_________，如果实验中缺少D装置，则水中氢和氧的质量比会_________。2006年副卷5、下图为实验室制取气体的装置图，回答下列问题：（1）用高锰酸钾制取氧气时选用的发生装置为（填编号），反应的化学方程式为。实验时，还应在试管口放，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为。（3）硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小华同学设计的实验装置为BD组合，你认为此装置是否合理（填“合理”或“不合理”），理由是。2006年试卷6、下表列出了空气、氧气、二氧化碳、氨气在标准状况下的密度和溶解性。物质空气氧气二氧化碳氨气密度/（g/L）1.2931.4291.9770.771溶解性/不易溶能溶极易溶已知实验室可用下列反应制取氨气：2NH4Cl(固体)+Ca(OH)2(固)△CaCl2+2NH3↑+2H2O。（1）根据上述信息，选择实验室制取和收集氧气、二氧化碳、氨气的装置，请在相关空格处打√。氧气二氧化碳氨气（2）写出图中有标号仪器的名称：a；b。2007年试卷7、某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究。请你参与探究并回答下列问题。⑴完成下表：气体药品装置组合反应的化学方程式氧气氯酸钾和二氧化锰氢气A、C二氧化碳(干燥)大理石和稀盐酸⑵常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体(2NO+O2==2NO2)。为了收集纯净的NO气体，利用右图所示仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将__(填导管口字母)与c相连组成收集装置.收集时，应先在Ⅰ中。2008年试卷8、利用下列仪器进行