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1江苏省无锡市滨湖区中学2013届九年级化学5月调研试题(15)(无答案)新人教版第I卷(选择题共15分)一、选择题(本题共15小题,每小题1分,共15分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列物品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是A.不锈钢杯B.木桶C.纯棉毛巾D.涤纶制成的航天服2.紫薯(见右图)富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等,具有特殊的保健功能。其中的钾、铁、钙、硒指的是A.单质B.原子C.分子D.元素3.如图为元素周期表第三周期的一部分。据此判断下列说法中正确的是A.Al的相对原子质量是26.98gB.Si的元素名称是硅,其核电荷数为14C.Mg原子的核外电子排布是D.它们都属于金属元素5.下列实验现象描述不正确的是A.红磷燃烧产生大量的白烟B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液会有蓝色絮状沉淀生成D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体6.有一种叫“干水”的物质,每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴,它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列叙述正确的是A.硅是氧化物B.“干水”是纯净物C.“干水”就是“干冰”D.“干水”的应用有利于缓解温室效应7.小明同学在家泡了一杯白糖水。他将白糖放到热水里,用筷子充分搅拌杯中的白糖,白糖完全溶解后,他发现杯子里的糖水液面比原来低,糖水“少掉了”。他将杯子放在一边待糖水变凉,发现最后杯底有少量未溶解的白糖(如图所示,不考虑水分的蒸发)。下列说法中正确的是A.泡糖水时进行搅拌是为了增大白糖的溶解度B.糖水热的时候白糖全部溶解并形成了饱和溶液C.凉的糖水比热的糖水浓度大D.糖水“少掉了”说明分子之间有间隔8.树状分类法是日常生活和科学研究中常用的一种方法。下图所示的是一种树状分类的甲乙丙丁……运用实例。下表所列的分类与右图分类不相符的是选项甲乙丙丁…A溶液碘酒糖水铁水…B单质金刚石水银氮气…C人体所需营养素蛋白质糖类无机盐…D化肥氮肥磷肥钾肥…9.今年央视3.15晚会曝光,少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚(C2H6O),二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀,存在安全隐患。下列关于二甲醚的说法错误的是A.属于有机物B.碳、氢、氧元素的质量比为2︰6︰1C.每个分子中含有9个原子D.碳元素的质量分数约为52.2%10.右图为甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可蒸发溶剂C.t2℃时,甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量相等D.t1℃时,将30g甲物质放入50g水中,得到溶液的质量为80g11.区分下列各组物质的两种方法都正确的是需区分物质方法一方法二A空气和氧气用带火星木条检验闻气味B硬水和软水观察颜色加肥皂水搅拌C铁粉和炭粉用磁铁吸引加稀硫酸D氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液测pH加稀盐酸12.化学使世界变得更加绚丽多彩。如图是物质间发生化学反应的颜色变化,其中无色溶液X是A.稀盐酸B.澄清石灰水C.稀硫酸D.硫酸钠溶液13.如图所示,装置气密性良好。现向圆底烧瓶a、b中分别加入一定质量的两种固体,再各滴加10mL的稀盐酸(足量)。观察到在U形管中左边液面先上升,一段时间后液面下降,最终左右两边液面高度相平。则a、b中加入的固体分别是下列四组物质中的abA1g锌1g铁B1.06g碳酸钠固体0.84g碳酸氢钠固体C1g碳酸钠固体1g碳酸氢钠固体D0.65g锌0.56g铁14.下列图像与对应的实验相符合的是A.图①:加水稀释氢氧化钠溶液B.图②:水的电解C.图③:向HCl与Na2SO4的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液D.图④:用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气15.某K2CO3样品,一定含Na2CO3、KNO3和Ba(NO3)2杂质中的一种或两种,将13.8g样品加入足量水,样品全部溶解,再加入过量的CaCl2溶液,得到9g沉淀,对样品所含杂质的正确判断是A.肯定有KNO3B.肯定有KNO3,还可能有Na2CO3C.一定没有Ba(NO3)2,可能有KNO3D.肯定没有Na2CO3和Ba(NO3)2第Ⅱ卷(非选择题共35分)16.(8分)(1)现有H、O、C、Na四种元素,请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式(各写一个):①汽水中含有的酸;②焙制糕点所用发酵粉中主要成分之一;③可用于人工降雨的是;④制作叶脉书签的碱。(2)从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质。铝原子结构示意图在化学反应中铝原子一般易电子(填“得”或“失”)。铝

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