学案-云南-2017_云南省邵通市盐津县滩头乡九年级化学上册 6.doc

16.3二氧化碳和一氧化碳一、学习目标1.了解CO的物理性质2.理解CO的化学性质和重要用途.3.了解CO的用途4.知道CO使人中毒的原因及防护措施。重点：一氧化碳的化学性质。难点一氧化碳做还原剂的判断自主学习【阅读】课本P121下半部分，思考并回答以下问题：CO的物理性质：通常情况下，CO是一种色气味的气体，溶于水，密度比空气略小，一般用法收集。有人用炉火取暖,为了防止煤气中毒,在炉火上放一盆水行吗?CO为什么能使人毒？怎样防止煤气中毒？（4）为什么家用煤气中掺入具有难闻气味的气体？如果发生煤气泄漏应当怎么办？三、合作探究1.CO的化学性质：（1）CO具有_性：CO燃烧放出热量并产生色火焰，反应的化学方程式，它是煤气的主要成分，是有毒气体。（2）CO具有_性：如：CO还原CuO实验开始时，先通入co一段时间后，在加热，气原因是实验中图A处玻璃管中发生的现象：，化学方程式：实验中图B处玻璃管中发生的现象：，化学方程式：④实验中图C处的作用：CO具有毒性：一氧化碳剧毒，很容易与血液中的结合，又不易分离，使血红蛋白不能很好地跟结合，造成人体缺氧，严重时会使人甚至死亡。CO的用途：（1）做；（2）冶炼金属【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？【回顾反思】想想你有哪些疑惑？还有什么知识想进一步探究？【课堂检测】1.将充满下列气体的试管，分别倒立于槽中，试管内水位上升最高的是（）A.H2B.CH4C.COD.CO22.下列做法存在安全隐患的是（）A.在煤炉上放一壶水防止煤气中毒B.在应用泡沫灭火器时，应先检查出气孔是否被堵塞C.进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验D.点燃CO气体前，应先检验其纯度3.要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，可采用的最好措施为（）A.点火燃烧B.通过灼热的氧化铜粉末C.通入石灰水中D.通入石蕊试液中4.区别CO2、CO、O2三种气体，最简便的方法是（）A.用带火星的木条B.用燃着的木条C.用澄清石灰水D.用灼热的氧化铜5.香烟燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物和有害物质，其中对人体危害最大的物质除尼古丁和煤焦油外，还有一种易与血红蛋白结合的有毒气体，该气体是（）A．二氧化硫B．一氧化碳C．二氧化碳D．氮气6、区别CO2、CO、O2三种气体，最简便的方法是（）A．用带火星的木条B．用燃着的木条C．用澄清石灰水D．用灼热的氧化铜7.碳单质及其化合物间的关系如下图所示，请写出其反应方程式。①；②；③；④；⑤；⑥；⑦；⑧。