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2022525心理健康节策划书525心理健康节策划书日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！策划书要写哪些内容呢？下面是我帮大家整理的525心理健康节策划书，欢迎阅读与保藏。525心理健康节策划书1一活动主题：“悦纳自我，感恩生活”为主题的手抄报绘制大赛二活动目的通过举办本次手抄报大赛，提高同学们的创新思维实力，激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热忱，和对心理健康焦点问题的关注，调动同学们的主动性，开阔学生的视野，体会世界的丰富多彩，馨语轩心理协会特地策划举办“5·25”手抄报大赛，现面对全院求参赛作品。同时，扩大“5·25”活动的宣扬力度。三活动介绍参赛对象：护高专全体学生活动时间：20xx年5月5日~5月末活动地点：xxxxxx校区四活动支配(1)参赛选手制作手抄报：5月8日~5月13日(2)作品初审：5月13日~5月15日优秀作品进入复审，并通过E沟通展示入选作品，由微信大众评比出作品，进行最终评奖(3)最终评审及颁奖：闭幕式(五月末)在“5·25”闭幕式，将优秀作品展出，由作者讲解主题及创作过程，由评委公布获奖名单，进行颁发奖状五评分细微环节作品总评分为10分1主题显明(3分)主题与高校生心理健康相符2内容丰富(2分)选取文本图画主动向上，有自己的看法和内容3版面设计(2分)设计科学，合理，新奇4书写和插图(2分)要求字迹清楚工整，效果画面大众亲切5整体效果(1分)比例协调，视觉良好六奖项设置以班级为单位，向各班征集一等奖两名二等奖三名三等奖四名以个人为单位，评出创意奖(2名)、书写奖(2名)、版式奖(2名)、整体效果奖(2名)、优秀奖(3名)525心理健康节策划书2活动名称：525高校生心理健康文化节一.活动主题：关爱你我他，从心做起二.活动目的：在社会飞速进步的同时，人们的压力与日俱增，在今日的高校校内心理问题始终困扰着一部分学生，他们须要我们赐予关怀和帮助，而5.25谐音“我爱我”心理健康日，为我们供应很好的平台去关注你我，关注他人。一、主要活动：1.5.25宣扬月的开幕式详细内容：1、开幕式1.由心理询问老师以及学校相关领导带领大家参与，另外还有外校的心理协会的代表也参与。5.25宣扬月的开幕式剪彩签名活动，请心理询问老师发表关于5.25相关内容的讲话，号召广阔同学关注心理。2、本次活动承办者（高校生心理协会）制作板块有协会及心理询问室从开办以来的活动ppt（主持人讲解）3、由老师带领大家进行签名（格言、感言、箴言）4、最终广阔师生一起观看心灵电影活动意义：有助于促进师生之间的感情，在老师的带领下，同学们更关注心理，知道心理的重要性二、心理文化廊：1、心理健康学问展板（以喷绘形式，内容是关于5.25的起源及意义，解决心理问题方面的学问）心灵图片意义：净化同学的心灵，扩展心灵的视野2.心灵手抄报三、重要板块：1.常见的心理问题及解决方法2.给心灵洗个澡（心灵故事以及感言）3.趣味测试（心理测试）4.休闲广场（饮食、脑筋急转弯、经典语句、笑话、智力题）征稿：“心灵故事”——把你心中的故事以书面的形式给我们，我们将在下期的心灵手抄报中供应几个帮助你解决问题的方法（心理询问老师）心理宣扬单：宣扬心理询问室心灵故事征稿和洗净实力宣扬单与心灵手抄报同时进行四、心灵手语竞赛：与广阔高校心理协会联盟，促进各兄弟院校的感情四.呼喊心灵之旅——孤儿院之行五.5.25宣扬月闭幕式。525心理健康节策划书3一、活动主题：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长二、活动目的：围绕高校生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教化活动，引发高校生关注心灵，主动营造有利于高校生身心健康和谐发展的校内氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。三、活动主办：学生工作处心理询问中心四、活动承办：院系心理健康部，心理成长协会五、活动时间：20xx年5月3日(5月3日—31日)六、活动范围：全体学生七、活动内容及详细支配：(一)宣扬篇1、横幅宣扬：出一条横幅(一式两份)，宣扬本届心理健康节主题。承办单位：院宣扬部、院心理健康部横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长——湖铁职院第八届高校生心理健康节宣(暂定)横幅位置：南院悬挂于J1教学楼前x，东院悬挂于篮球场2、板报宣扬：出一期板报，宣扬本届心理健康节主题、内容、时间支配等。承办单位：六系心理健康部活动要求：六系各出一期板报板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前3、报纸宣扬：出一期报纸(特刊)