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20226.5世界环境日活动方案6.5世界环境日活动方案为了确保事情或工作有序有力开展，经常须要预先打算方案，方案是有很强可操作性的书面安排。方案要怎么制定呢？以下是我帮大家整理的6.5世界环境日活动方案，欢迎阅读与保藏。6.5世界环境日活动方案1一、活动目的：1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约，削减你的耗粮踪迹”，中国的主题为“同呼吸，共奋斗“)2.强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，爱护生态环境。二、活动时间：20xx年6月5日至6月22日三、参与对象：全校师生四、活动内容1.成立领导小组：组长：纪华副组长：张晓飞、江宁组员：10位中队辅导员2.开展系列活动(1)围绕今年的世界环境日，面对全校进行一次环境学问国旗下讲话。(2)向四年级征集“我的绿色消费”金点子，向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文，六年级征集“变废为宝”作品。(3)开展一次“绿色校内风环保我先行”的主题班会，让学生从自我做起，爱惜环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。(5)利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣扬专栏、张贴宣扬标语，观看《河长》教化影片。五、嘉奖方法1.对在整个世界环境日表现突出的学生，授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。2.选择优秀环保征文，报街道环保办参与评比。6.5世界环境日活动方案2一、指导思想：以《湟中县20xx年环境宣扬工作要点》为指针，围绕“绿色经济：你参加了吗？”为主题，结合我校绿色环保教化特色，开展系列活动，增加学生的环境意识，规范学生的环保行为，内化学生的环保素养。20xx年6月5日是世界环境日，今年世界环境日的主题为“绿色经济：你参加了吗？”。为让广阔少年儿童关切世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培育节约资源、爱护环境的良好习惯和道德品质，主动主动参加节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围，特制定此方案。二、活动目标：1、让学生驾驭世界环境日，联合国环境规划署主题：“绿色经济：你参加了吗？”。2、让学生驾驭肯定的环保学问，提高环保素养，并落实到自己的行动上来。3、开展校外德育基地环保宣扬活动，扩大环保重要性的影响。三、详细活动：1、开展一次国旗下环保讲话活动；2、举办一次环保教化黑板报；3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动；4、一至六年级实行环保主题的绘画竞赛。5、悬挂标语；6、三至六年级进行环保学问竞赛。（每班5人）7、开展一次校内及周边环境整治活动。6.5世界环境日活动方案3在20xx年“六五世界环境日”即将来临之际，为进一步实行中心十八届三中、四中全会精神，加强生态文明宣扬教化，增加广阔师生的生态环保意识，推动我国环保事业快速发展，经探讨确定开展20xx年纪念“六五世界环境日”系列活动，现将有关事宜通知如下：一、活动主题联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可持续消费和生产”，环保部确定的中国主题为“践行绿色生活”，旨在呼吁人们从自身做起，从身边小事做起，削减超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张奢侈现象，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。紧密结合今年“六五世界环境日”的世界主题和中国主题，我校20xx纪念年“六五世界环境日”系列活动的主题确定为“绿色梦我们行”，旨在广泛传播和弘扬生活方式绿色化理念，提倡绿色消费、绿色出行，提升人们对低碳生活的相识和理解，并自觉转化为实际行动。二、活动时间20xx年5月21日―20xx年6月3日三、活动内容1、系列纪念活动为进一步丰富活动内容，提升活动的吸引力和感染力，组委会以“中国梦”为引领，围绕“绿色梦我们行”这一活动主题，根据“构梦―追梦―筑梦―圆梦”的活动路途，围绕科教、文体、竞技、生活四个方面，设计了“绿”孕希望、“绿”动青春、“绿”创将来、“绿”圆幻想四位一体的活动格局，并在活动期间按既定方案逐一组织实施。(详细实施方案见附件)。时间：5月21日―6月3日2、纪念仪式暨颁奖典礼系列纪念活动胜利开展之后，校环保委员会将举办20xx年“六五世界环境日”纪念仪式暨颁奖典礼，届时将在全面总结前期活动成果的基础上，举办环保T台秀、环保嘉年华、自行车低碳行等多项纪念活动，进一步深化活动内涵，确保活动实效。时间：6月3日16:00地点：博学广场四、活动要求(一)高度重视，主动参加。校属各单位要高度重视，主动组织动员师生参加各项纪念活动。(二)加强联动，各负其责。校环境爱护委员会负责