试题-江苏-2014_江苏省无锡市东林中学2014届九年级化学上学期期中试题 新人教版.rar

1江苏省无锡市东林中学2014届九年级化学上学期期中试题新人教版注意事项：1．答案全部填在答题卷上，填写在试题纸上一律无效。2．选用的相对原子质量在答题卷首。3．考试时间：90分钟；试卷满分：100分。第I卷（选择题共25分）一、单项选择题（本题包括25小题，每题只有1个选项符合题意，共25分）1．下列变化属于化学变化的是A．分离液态空气制氧气B．蜡烛燃烧C．水结冰D．酒精挥发2．“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”中的“碘”“钙”“铁”指的是A．原子B．分子C．元素D．离子3．地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质的化学式是A．SiO2B．AlOC．Al2O3D．FeO5.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是A．氧气是无色无味的无毒气体B．氧气可以燃烧C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D．氧气可以支持燃烧6．下列变化中，不属于缓慢氧化的是A．火药爆炸B．钢铁生锈C．酿酒酿醋D．动物呼吸7．钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为A.48B.26C.22D.48．亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒（Se）的化合价为A．+2B．+3C．+4D．+69.从分子角度解释下列现象，其中错误的是A．氨水挥发—分子运动后分子间间隔增大B．花香四溢—分子在不断地运动C．热胀冷缩—分子大小随温度改变而改变D．氢气燃烧—分子本身发生改变10.实验室利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的主要步骤有：①固定装置；②装入药品；③加热；④检查装置的气密性；⑤用排水法收集；⑥熄灭酒精灯；⑦从水槽中移出导气管。其操作顺序正确的是A．④②①③⑤⑦⑥B．②③①⑥④⑤⑦C．①②③④⑤⑥⑦D．⑥④①②⑦⑤③11．空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法错误的是A．法国化学家拉瓦锡研究得出氧气约占空气总体积的4／5B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光12．下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是13．下列物质的鉴别方法不正确的是A．用肥皂水鉴别硬水和软水B．用二氧化锰鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液C．用闻气味的方法鉴别水和酒精D．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气14．薄荷醇(C10H20O)可用于糖果、饮料的香料。下列说法正确的是A．薄荷醇不属于化合物B．薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成C．薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1D．薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9％15.过滤操作时，下列做法错误的是A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C．滤纸的边缘要低于漏斗口D．为了加快过滤的速度，可以用玻璃棒搅拌16.珍惜水资源，节约用水，人人有责。下列认识和做法不符合这一要求的是A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B．淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭C．合理施用农药、化肥，减少水体污染D．农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌17．右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列认识正确的是A.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝B.该实验可说明N2难溶于水C.红磷燃烧一停止立即打开弹簧夹D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/518．下列物质中，含有氧分子的是A．H2O2B．MnO2C．CO2D．O219.下列有关物质燃烧现象的描述中，正确的是①木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳；②细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射；③红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾；④氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量；⑤硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体。A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤20．依据右图所示，下列关于电解水实验的叙述正确的是A．氧气与氢气的体积比是2:1B．A试管中气体使带火星木条复燃C．B试管中气体移近火焰发出爆鸣声D．水是由氢、氧两种元素组成的21．经测定，某物质只含有一种元素，则该物质A．一定是单质B．一定不是混合物C．可能是化合物D．一定不是化合物22．根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是①②③④A．它们表示三种元素B．②表示的是阴离子C．③表示的元素是金属元素D．①不带电，而④是带电的23．某同学用量筒量液体，开始时仰视，读数为20mL，倒出部分液体后俯视，读数为1