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2学校____________________班级_______________姓名______________考试号____________2015-2016学年度硕放中学第一学期中试卷九年级化学本卷相关的相对原子质量:H:1O:16C:12Ca:40第I卷(选择题共15分)单项选择题(每小题只有1个选项符合题意。每小题1分)1.我国具有悠久的历史文明,考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时,发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是A.在甲骨上刻字B.用泥土筑城墙C.烧制陶瓷器皿D.磨制玉石饰品2.下列不属于缓慢氧化的是A.食物腐烂B.酒的酿造C.动植物呼吸D.汽油燃烧3.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是A.点燃酒精灯B.滴加液体C.过滤河水D.检查装置气密性4.人体吸入的氧气有2%转化成活性氧,它因加速人体衰老而被称为“夺命杀手”。我国科学家正尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧。Na2SeO3中Se(硒)元素的化合价为A.+2B.+4C.+6D.-25..砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图。下列有关镓的说法错误的是A.核电荷数是31B.元素符号是GaC.属于金属元素D.相对原子质量为69.72g6.下列对实验现象的描述,正确的是A.红磷在空气中燃烧,有大量白色烟雾生成。B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体。C.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体。D.铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射,生成四氧化三铁7.下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子,其中表示化合物的是ABCD8.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是A.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关B.八月桂花飘香,说明分子在不断地运动C.水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大D.空气中的氧气和海水中的氧气都能供给呼吸,说明同种分子性质相同9.下列物质的鉴别方法不正确的是A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用二氧化锰鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液C.用闻气味的方法鉴别水和酒精D.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气10.薄荷醇(C10H20O)可用于糖果、饮料的香料。下列说法正确的是A.薄荷醇不属于化合物B.薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成C.薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1D.薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9%11.根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的信息不正确的是①②③④A.它们表示三种元素B.①③元素的原子具有相似的化学性质C.③表示的元素是金属元素D.①不带电,而④是带电的12..实验是科学探究的重要手段,在实验室应正确、安全地进行实验操作。下列操作不正确的是A.做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中先预留少量的水,后将加热至红热的铁丝伸入瓶中B.点燃可燃性气体时,先检验气体纯度,后点燃C.给试管中的固体物质加热时,先预热,后对着固体所在部位集中加热D.用高锰酸钾制取氧气结束,先熄灭酒精灯,后将导管移出水槽13.下列图象能正确反映对应变化关系的是O二氧化锰的质量/g过氧化氢溶液的质量/g剩余固体的质量/g加热时间/sOOO2的质量有催化剂无催化剂反应时间O2H2气体的质量/g12t反应时间OABCDA.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.加热高锰酸钾制取氧气C.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气D.将水通电分解一段时间14.某同学梳理并归纳了以下知识点:①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;②过氧化氢是由氢分子和氧分子构成;③化学反应前后,元素种类一定不变;④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子;⑤无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气;⑥纯净物一定是由同种分子构成的。其中正确的是A.①②④B.③④⑤C.①③⑥D.②⑤⑥15.甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如下图所示,甲、乙均为液体,且元素组成相同,丙为气体。下列说法不正确的是A.转化①、②、③可通过分解反应实现B.转化④可通过化合反应实现C.转化③、④中,元素的化合价都发生了变化D.气体丙可以燃烧第II卷(非选择题共35分)16.(8分)(1)请选用H、O、N、C四种元素中的一种或几种填写符合下列要求的化学式(各写一个):①点燃前需验纯的气体是;②可填充易碎食品包装袋中的是;③生物体中含量最多的物质;④计入空气污染指数的气体项目是

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