试题-江苏-2015_江苏省泰州二附中2016届九年级化学上学期10月份月考试卷（含解析） 新人教版.doc

32015-2016学年江苏省泰州二附中九年级（上）月考化学试卷（10月份）一、选择题（每题只有1个正确答案，共10题，共10分）1．学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是()A．木柴劈成块B．西瓜榨成汁C．残雪化成水D．铁生锈2．下列物质属于纯净物的是()A．洁净的空气B．人体呼出的气体C．液氧D．矿泉水3．实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是()A．B．C．D．4．可以鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的最佳方法是()A．分别加入适量澄清石灰水B．用带火星木条分别伸入瓶中C．分别放入一只苍蝇D．用燃着的木条分别伸入瓶中5．下列实验现象叙述正确的是()A．红磷燃烧，产生大量白雾B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．木炭燃烧，生成二氧化碳D．硫粉在氧气中燃烧，淡蓝色火焰，产生刺激性气味气体6．下列仪器不能用酒精灯直接加热的是()A．蒸发皿B．试管C．烧杯D．燃烧匙7．下列反应不属于缓慢氧化的是()A．钢铁制品的生锈B．动植物的呼吸C．农家肥的腐熟D．家庭燃气的燃烧8．物质的性质决定了物质的用途．下列几种常见物质的性质、用途不一致的是()A．氮气性质稳定保护气B．酒精可燃性消毒剂C．氧气助燃性氧炔焰切割金属D．干冰升华吸热人工降雨9．要除去密闭容器里空气中的氧气，得到较为纯净的氮气，可用燃烧的方法．当使用这种方法时，应该燃烧下列物质中的()A．硫B．一氧化碳C．磷D．木炭10．某同学用量筒量取8.0mL水的操作如下：先用倾倒法取一部分水，放平量筒，平视发现只有7.5mL，改用胶头滴管滴加，仰视滴加到8.0mL．该同学实际量取的水的体积是()A．大于8.0mLB．小于8.0mLC．等于8.0mLD．无法确定二、选择题（每题有1～2个正确答案，共5题，共10分）11．下列有关实验室制取氧气的说法不正确的是()A．用向上排空气法收集氧气，带火星的木条放在集气瓶瓶口来验满B．用排水法收集氧气之时，看到气泡要立即收集，不能浪费C．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢就不会产生氧气D．用过氧化氢比用高锰酸钾制氧气操作更简单也更环保12．下列用途中利用氧气的物理性质的是()A．氧气用于炼钢B．液态氧用于制造炸药C．工业上利用空气制取氧气D．急救病人时输氧气13．下列操作正确的是()A．加热后的试管应立即用冷水冲洗B．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费C．洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净D．不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭14．实验室用双氧水催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，下列说法中不正确的是()A．反应都不需要加热B．反应原理都是分解反应C．前者可用排水法收集后者只能用排空气法收集D．所用药品的状态完全相同15．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是()A．AB．BC．CD．D三、填空题（每空1分，共40分）16．在“二氧化碳、氨气、氧气、氮气”中选择适当物质的名称填空：①有刺激性气味的气体是__________，②空气中含量最多的气体是__________，③可用于灭火的是__________，④登山、潜水运动员需要携带的是__________．17．写出下列反应的文字表达式，并按要求填空：（1）镁条燃烧：__________，基本反应类型为：__________；（2）氯酸钾和二氧化锰混合物加热：__________，其中氯酸钾是一种__________色固体；二氧化锰的作用是__________；（3）任写一个有三种生成物的分解反应：__________；（4）检验二氧化碳__________；（5）用过氧化氢制取氧气__________．18．请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号的仪器名称：①__________，②__________；（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置为__________（填装置编号），该反应的文字表达式为__________，试管口还缺少__________，其作用是__________．可以选用__________（填装置编号，下同）装置作为实验室制取二氧化碳的发生装置，其中发生的反应文字表达式为__________；（3）在通常状况下，硫化氢是一种无色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体，比空气重，能溶于水．硫化氢的实验室制法：用块状的硫化亚铁跟稀硫酸反应，有硫化氢气体逸出．请回答：（1）具有臭鸡蛋气味，这属于硫化