试题-江苏-2016_江苏省东海县六校2016届九年级化学10月月考试题（无答案） 新人教版.doc

52015～2016学年度第一学期第一次教学质量检测九年级化学试题友情提示：选择题答案填在答题纸上一、选择题（每小题2分，共32分。每题只有一个选项符合题意）1．下列变化过程中，一定发生化学变化的是()A.西瓜榨汁B.工业制氧气C.玉米酿酒D.爆炸2．“东方之星”沉船事故救援时，潜水员钢瓶中携带的气体是()A．水蒸气B．二氧化碳C．氮气D．氧气3．下列反应不属于缓慢氧化的是()A．红磷在空气中燃烧B．铁质菜刀生锈C．人的呼吸过程D．农家肥料的腐熟过程4．科学探究是学习化学的重要方法，对人呼出的气体会使澄清石灰水变浑浊。一些同学认为这可能是呼出的气体中含有较多的二氧化碳，从而使澄清石灰水变浑浊。就这些同学的看法而言，应属于科学探究中的()A试验B假设C观察D做结论5．近年来，我国多地出现雾霾天气增多现象，下列不属于大气污染物的是（）A．可吸入颗粒物（PM2.5）B．二氧化碳C．二氧化氮D．二氧化硫6．下列实验操作中，正确的是（）7．下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是()8．下列实验操作不正确的是()A．仪器洗涤干净的标准是水既不集成水滴，也不成股流下B．实验要节约药品，实验剩余的药品要放回原瓶C．取液后的滴管，应保持橡胶帽在上，不要平放或倒置D．用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的外焰部分9．为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是（）A.在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C.在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验10．下列物质中属于纯净物的是()A、海水B、氧气C、人呼出的气体D、净化后的空气11．下列实验现象叙述正确的是（）A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰B.磷在空气中燃烧放出大量白色烟雾C．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳D.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体12．某同学用量筒量取一定量液体的体积，先仰视读数为10毫升，加入部分液体后，俯视读书为20毫升，则实际该同学加入液体的体积为（）A、大于10毫升B、小于10毫升C、等于10毫升D、无法确定13．下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（）A．量筒B．烧杯C．试管D．燃烧匙14．氧气是人类的重要资源，下列关于氧气的性质和用途的叙述中，错误的是（）A．不易溶于水B．能用于动植物的呼吸C．具有可燃性D．氧气在氧化反应能提供氧，具有氧化性15下列关于空气成分的说法正确的是（）A．氧气约占空气质量的21%B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C．稀有气体通电发光是化学变化D．人体呼出的气体中最多的是二氧化碳16．a、b两支试管，b试管内有少量二氧化锰。已知a、b两试管内过氧化氢溶液的浓度、体积相等。则能正确表示a、b两支试管放出的氧气质量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图是（）第二卷非选择题（68分）17．(5分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空ABCDEFGHI①用于度量液体体积的仪器是；②可用于暂时贮存气体的仪器是；③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是；④取用粉末状固体药品的仪器是；⑤吸取和滴加少量液体的仪器是；18.(7分)某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：（1）图I实验中红磷燃烧的实验现象是：，红磷燃烧的文字表达式为，反应基本类型为：（“化合反应”或“分解反应”）某学生在实验中测得的氧气体积含量明显少于五分之一，请你帮助找出其中可能的原因（写出2种即可）①_______，②___________。（2）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为mL刻度处才停止。（3）对照图I、图Ⅱ实验，图Ⅱ实验的装置有何优点？（回答一点即可）。19．（48分）化学实验操作考察“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下：①选择适当仪器，组装实验装置；②检查装置气密性；③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；⑥气体收