试题-江苏-2016_江苏省丹阳市横塘中学2014-2015学年九年级化学上学期第一次检测试题 新人教版.doc

九年级化学第一次质量调研一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列变化属于化学变化的是（）A.海水晒盐B.干冰升华C.粮食酿酒D.电灯发光2.下列变化只涉及物理变化的是（）A.光合作用B.矿石粉碎C.钢铁生锈D.百炼成钢3.下列实验操作中，正确的是（）4.下列实验基本操作或叙述中，不正确的是（）A.酒精流到实验台上起火燃烧应用湿抹布扑灭B.试管夹夹持试管应从试管底部往上套C.称量腐蚀性强的药品不要直接放在托盘上称量，应该放在纸上称量。D.给试管内液体加热时，液体不能超过试管容积的1/3,不能将管口对着人。5.下面所述的各物质中属于纯净物的是（）A．纯净的空气B．“农夫山泉”矿泉水C．用KMnO4制取O2后剩余的固体D．冰水混合物6.“向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题。下列做法有利于保护环境的是（）A．禁止吸烟B．燃放鞭炮C．多开汽车D．乱扔垃圾7.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，下列事实与形成PM2.5无关的是（）A.水力发电B.风扬尘土C.汽车尾气D.煤炭燃烧8.空气中含量最多的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气9.下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）A.铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B．蜡烛在氧气中燃烧：发出白光C．镁条在空气中燃烧：生成氧化镁D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白雾10.下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（）11.下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是（）A.试管B．烧杯C．烧瓶D．锥形瓶12.下列实验中，仪器和用品的选择不合理的是（）①②③④⑤⑥⑦⑧⑨A.收集CO2气体——⑥⑦⑧B.检验一瓶气体是否为O2—⑦⑧⑨C.用H2O2溶液和MnO2制O2——①②D.用大理石和稀盐酸制CO2——③④⑤13.下列有关水的说法正确的是（）A.淡水资源是取之不尽、用之不竭的B．用紫色石蕊试液区分硬水和软水C．海水、湖水是混合物，自来水是纯净物D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的14.常温下，当碘与镁化合时，速度很慢，若滴入几滴水，则剧烈反应生成碘化镁，还形成一股美丽的紫色烟雾，在此反应中水的作用是（）A.反应物B.生成物C.催化剂D.无法判断15.下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是（）A．制取B．收集C．验满D．性质二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有1~2个正确选项，错选、多选不给分，若有两个答案只选一个且正确给1分）16.暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见右图）。以下对此改进实验的叙述，错误的是（）A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气B．实验前一定要检查装置的气密性C．此实验中发热剂的多少不影响测量结果D．此实验测出氧气的体积分数约是18.3%17.下列实验设计正确的是（）A．用食盐水除去热水瓶中的水垢B用带火星的木条检验气体氧气C．用肥皂水区分硬水和蒸馏水D用燃着的木条区分氮气和二氧化碳18.下列有关水的说法中，不正确的是（）A．河水可用蒸馏的方法净化B．电解水时与负极相连的电极上产生的气体能燃烧C．电解水时正、负极产生气体的质量比为1:2D．地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的19.下列关于实验室制取氧气的说法中，正确的是（）A．必须选择含氧的物质作原料B．必须用排水法收集氧气C．必须使用催化剂D．酒精灯不是一定要用。20．在“氧气的制取和性质”的实验中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是下列的（）A.收集到的氧气量太少或纯度太低B.铁丝生锈或表面可能含有油漆C.集气瓶底部没有铺一薄层细沙D.过早将燃着的火柴梗放入瓶中请将选择题答案填入下表中题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二.填空题（每空1分，计21分）21.把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液。（6分）（1）属于混合物的液体是。（2）白色固体物质有；（3）能使澄清石灰水变浑浊的是该反应的文字表达式是：（4）有刺激性气味且对空气造成污染的气体是。（5）能用于炼钢的是。22.指出左下图所示倾倒盐酸的操作中的主要错误：（3分）（1）