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国防生基层部队工作调研报告《武警基层管理》题库单位：部队管理和后勤教研室教员：教研室审批：部领导审批：二oo九年三月二十日《武警基层管理》第一章武警基层管理概述一、名词解释：1、管理☆2、行政管理☆☆☆3、军事行政管理☆☆☆4、武警部队行政管理☆☆5、武警基层管理☆6、秩序☆7、职责☆☆8、培养优良作风☆9、严格组织纪律☆10、预防各类事故☆二、选择：1、管理的自然属性体现的是（a、人与自然关系b、自然与自然关系c、人与人关系d、存在与需要关系2、管理的社会属性体现的是☆）☆a、人与社会的关系b、人与人的关系c、政治与经济关系d、指挥与服从关系3、管理自然属性表现为管理的职能。☆☆a、指挥职能b、协调职能c、监督职能d、计划职能4、管理的社会属性表现为职能。☆a、监督职能b、指挥职能c、教育职能d、激励职能5、管理最本质的东西是☆a、增效b、1+1>2c、协调d、组织6、管理离开就无法进行。☆a、权威b、教育c、指挥d、计划e、激励7、管理是一个具有活动。☆☆☆a、目的b、过程c、放大d、领导8、秩序是一个具有状态。☆a、规律性b、连续性c、稳定性d、客观性e、阶段性9、纪律是指在具体内对人员的一种。☆a、约束b、规范c、奖惩d、规则e、教育f、强制10、职责是对人行为的一种。☆☆☆a、规范b、内容c、边缘d、确定e、称呼三、填空：1、管理是从人类群体活动的必要性中产生的。☆☆2、管理是一种活动，是一种人们共同劳动以实现目标的过程。☆3、管理对象一般包括、、、、和。☆☆☆4、管理本质就是管理对象系统的。☆5、管理权威性就是，离开管理无法进行。☆☆6、管理有和两大职能。☆☆☆7、管理既有，体现的关系，表现职能。☆8、武警基层管理要结合进行，通过去体现。☆9、武警基层管理在基层建设中是一项带、的工作。☆10、部队内部的是战斗力的基础，没有的关系，部队建设、战斗力提高就无从谈起。☆☆☆四、判断：1、管理是一项无所不能的工作。☆☆☆2、管理就是通过协调和指挥将系统各资源作用去放大。☆3、管理有正反两个方面，关键取决于管理正确与否。☆☆4、基层秩序的建立和维护主要靠各项制度的严格落实。☆☆☆5、管理权威性就在于运用权力对部属实行奖惩。☆6、纪律从根本意义上讲就是让部属服从。☆☆7、作风是官兵在日常行为的一种习惯。☆☆☆8、部队内部官兵、兵兵关系是指因日常工作而构成的上下关系。☆☆9、管理工作既是无限的，又是有限的。☆10、基层一切工作都要通过管理去开展，离开管理其他工作就无法进行。☆五、简答：1、武警基层管理工作任务有哪些。☆2、武警基层管理有哪些特点。☆☆3、武警基层管理地位、作用是什么。☆☆☆4、什么是培养优良作风。☆5、什么是严格组织纪律。☆六、论述题：1、从管理规律角度谈一谈对“管理有法，法无定则”的认识。☆2、管理在作用于人和事的职能当中是如何发挥自己的增效作用的。☆3、武警基层管理与基层训练、执勤、教育和后勤保障等工作是怎样的关系。☆☆☆4、你认为对管理课这门实践性极强的学科的学习应采取什么样的方法最科学。☆☆5、为什么说基层管理工作在基层建设中发挥着根本性、全局性的基础作用。☆☆☆6、为什么说没有权威就没有管理。☆第二章武警基层管理的法规依据一、名词解释：1、武警基层管理的法规依据☆2、条令条例☆3、条令☆4、条例☆5、军兵种条令条例☆☆二、选择：1、法规依据的基本内容，从纵向上分为☆☆a、国家的法律b、宪法c、军队的条令条例d、军队制定的规章制度2、共同条令包括☆a、《内务条令》b、《纪律条令》c、《队列条令》d、《警备条令》3、《纪律条令》中规定我军的奖励项目包括☆a、嘉奖b、一等功c、提职d、二等功e、三等功f、授予荣誉称号4、《队列条令》是规定队列动作的法规。☆☆a、单个军人b、士兵c、分队d、部队5、《纲要》中规定基层评比应☆☆☆a、每月讲评b、每季讲评c、半年初评d、年终总评6、基层管理正规化管理中的四个秩序是指☆a、战备执勤b、训练c、工作d、生活三、判断：1、部队制定的规章制度是由各军区、军兵种、国防科工委、军事科学院、武警部队等单位依据条令条例，结合自身实际情况而制定的，是条令条例内容的具体化和重要补充。☆2、专业条例是我军所颁发的法规中数量最大、种类最多的一种。☆☆3、《内务条令》是关于军人职责及相互关系、军容风纪、生活制度和管理规则的法规，是部队行政管理的基本依据和军队生活的准则。☆4、对军官和文职干部的处分有警告、严重警告、记过、记大过、降职（级）或者降衔（级）、撤职、除名、开除军籍。☆☆☆5、和平时期部队围绕农村驻守，这是一种正在发展中的趋势。☆6、《军队基层建设纲要》，是由四总部联合修订，经中央军委批准，于2003年8月8日重新颁布执行的。☆☆7、科学发展观是《纲要》的