试题-江苏-2016_江苏省南京大学附中2015-2016学年九年级化学下学期期初试题（含解析） 新人教版.doc

22014-2015学年江苏省南京大学附中九年级（下）期初化学试卷一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共30分）1．下列变化属于物理变化的是（）A．火箭发射B．节日焰火C．风力发电D．葡萄酿酒2．下列图示实验操作中，不正确的是（）A．熄灭酒精灯B．称取氯化钠C．读取液体体积D．溶解氯化钠3．银质物品日久表面会生成一种黑色物质（Ag2S），Ag2S中硫元素的化合价是（）A．+1B．﹣1C．+2D．﹣24．下列物质由原子构成的是（）A．蒸馏水B．氯化钠C．金刚石D．C605．砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图．下列有关镓的说法错误的是（）A．原子的核电荷数是31B．元素符号是GaC．属于金属元素D．相对原子质量为69.72g6．下列关于实验现象的描述中，正确的是（）A．碳和氧化铜混合，高温加热，生成黑色铜粉B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾C．镁和稀硫酸剧烈反应，溶液颜色变成浅绿色D．硫在空中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体7．2015年元月，我区出现了雾霾天气，PM2.5指数超标．请分析下列情况：①建筑施工的扬尘；②秸秆的大量焚烧；③动植物的呼吸；④汽车尾气的排放．其中可能引起雾霾天气的是（）A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③8．现有铜、铝、银三种金属．若只用一种试剂，通过方便快捷的方法验证它们的金属活动性顺序，则应选用下列试剂中的（）A．稀硫酸B．硫酸铜溶液C．硝酸银溶液D．氯化铝溶液9．如表是溶液的形成的实验记录．分析该记录，得到的以下说法不正确的是（）溶质碘高锰酸钾溶剂水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A．同一物质在不同溶剂中的溶解性不同B．衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油洗掉C．不同物质在同一溶剂中的溶解性不同D．溶液都是无色的、均一的、稳定的混合物10．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（）A．甲的溶解度比乙的大B．升高温度可将甲的饱和溶液变成不饱和溶液C．t2℃时，相同质量的甲和乙，分别加入到100g水中，溶解掉的甲一定比乙多D．t1℃时，甲和乙溶液中溶质质量分数一定相等11．对比实验是重要的探究方法．下列实验的推断不正确或者探究目的不能实现的是（）A．甲可探究可燃物的燃烧是否需要氧气B．甲可推知烧杯中热水的温度没达到红磷的着火点C．乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关D．乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水是否有关12．果糖大量存在于水果中，其分子的化学式为C6H12O6，下列说法不正确的是（）A．果糖是一种氧化物B．果糖中氧元素的质量分数最大C．果糖中碳、氢、氧元素质量比6：1：8D．1个果糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成13．A、B、C、D四位同学对知识的整理，完全正确的是（）AB物质在微观上都是由粒子构成的，如：气体的性质决定了收集方法，如：CD物质的性质决定了它的用途，如：物质因组成结构差异，性质发生变化，如：A．AB．BC．CD．D14．如图表所示实验结论错误的是（）选项ABCD实验实验现象①中的铁钉生锈明显，②中的铁钉没有生锈紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后变红带火星的木条伸入氧气中复燃燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭实验结论铁生锈需要氧气使石蕊溶液变红的是二氧化碳氧气浓度越大，燃烧越剧烈二氧化碳密度比空气大A．AB．BC．CD．D15．下列实验过程与图象描述相符合的选项是（）A．将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中B．向相同质量、相同溶质质量分数的稀硫酸中分别逐渐加入铝粉和镁粉C．20℃，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体D．向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液二、（本题共3题，共30分）16．实验室常利用如图所示装置完成气体制备及性质实验．请回答：（1）指出编号仪器的名称：①，②．（2）以上（从A﹣E中选择）装置有一处明显的错误，请加以改正．利用改正后的装置继续完成后面的实验．（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母），反应原理用化学方程式表示为．（4）装置B与装置（填字母）组合可用于实验室制取CO2，反应原理用化学方程式表示为．当CO2和CO的混合气体通过F装置时，广口瓶中观察到的现象是，发生反应的化学方程式为：．（5）实验室常用锌与稀硫酸反应来制取氢气，应选用的装置为．17．学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题．（1）天然气与煤、合称为三大化石燃料．沼气与天然气的主要成分都是，其燃烧的化学方程式为．（2）煤燃烧