试题-江苏-2016_江苏省南京市秦淮区2015-2016学年九年级化学上学期期末试题（含解析） 新人教版.doc

212015-2016学年江苏省南京市秦淮区九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意．每小题2分，共30分．）1．下列物质中，存在氧分子的是（）A．空气B．水C．氯酸钾D．二氧化碳2．下列图示实验操作中，正确的是（）A．检查气密性B．滴加液体C．读取液体体积D．加热高锰酸钾3．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．面粉B．蔗糖C．汽油D．冰块4．下列反应中，吸收热量的是（）A．生石灰与水反应B．镁与盐酸反应C．酒精燃烧D．碳与二氧化碳反应5．氧化铟锡是制作触摸屏的重要材料，它由氧化锡和氧化铟熔融而成．氧化铟（In2O3）中，铟元素（In）的化合价为（）A．0B．+2C．+3D．+66．下列关于石油的说法中，不正确的是（）A．石油是一种化工产品B．石油是混合物C．石油中主要含有碳和氢两种元素D．石油是不可再生能源7．硒元素在元素周期表中的某些信息如图，下列说法不正确的是（）A．硒属于非金属元素B．硒的原子序数是34C．硒原子中的质子数为34D．硒的相对原子质量是78.96g8．下列关于物质性质和用途的说法中，不正确的是（）A．碳具有还原性，可用于冶金工业B．氧气具有可燃性，可用于火箭发射C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源9．如图所示的实验可用于研究燃烧的条件，下列说法不正确的是（）A．烧杯中的热水只起提高温度的作用B．水中白磷未燃烧是由于没有与氧气接触C．铜片上红磷未燃烧是由于温度没有达到着火点D．向水中白磷表面通入氧气，能观察到燃烧现象10．有关下列粒子结构示意图的说法中，不正确的是（）A．①③属于同种元素B．④为Mg2﹣C．③在化学反应中易得到电子D．①④均达到相对稳定的结构11．下列关于氨气（NH3）的说法中，正确的是（）A．氨气是由分子构成的物质B．温度越高，氨气在水中的溶解度越大C．氨气分解可能产生氧气D．氨气中氮、氢两种元素的质量比是1：312．下列对图示实验现象的描述中，不正确的是（）A．旋紧瓶盖振荡，塑料瓶变瘪B．用燃着的木条在a管尖嘴口检验产生的气体，木条燃烧更旺C．黄铜片在纯铜片上刻画时留下痕迹D．滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧A．AB．BC．CD．D13．下列实验操作不能达到实验目的是（）选项实验目的实验操作A除去氮气中的少量氧气将气体缓缓通过炽热的铜网B区分硝酸铵与氢氧化钠分别取样，加入适量水C证明甲烷中含有碳、氢元素点燃气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯D提纯含有少量氯化钠的硝酸钾冷却热的饱和溶液，过滤，洗涤，干燥A．AB．BC．CD．D14．A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（）A．t1℃时，A的饱和溶液和C的饱和溶液中溶质的质量相等B．t2℃时，将50gA加入50g水中，所得溶液中溶质和溶剂的质量比为1：2C．将t2℃时A、B、C的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数B＞A=CD．要使C的饱和溶液转化为不饱和溶液，可采用升温的方法15．某气体由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22：9，下列说法正确的是（）A．该气体不可能是纯净物B．该气体可能是CH4和C2H4的混合物C．该气体不可能含有C2H2D．该气体可能同时含有CH4、C2H2、C2H4二、（本题包括2小题，共17分．）16．根据下列实验装置图，回答有关问题：（1）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要控制产生氧气的速率，应选择的发生装置是（选填字母）；该反应的化学方程式是．（2）实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选择的收集装置是（选填字母）；若用装置G检验二氧化碳，气体应从端通入（选填“a”或“b”），二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式是．（3）碱式碳酸铜是一种绿色固体，受热会分解成三种氧化物．若要检验其受热分解的产物，可将少量干燥的碱式碳酸铜粉末放入装置中（选填字母），并与装置G连接．实验过程中，观察到试管口出现无色液滴，证明有水生成；试管中固体变为黑色，证明有生成；澄清石灰水变浑浊，证明有生成．17．充分燃烧1kg天然气和煤所产生CO2和SO2气体的质量如图所示：（1）天然气和煤中，燃烧产生的气体更易导致酸雨，燃烧对环境影响较小．（2）天然气完全燃烧的化学方程式为，不完全燃烧产生的有毒气体为．（3）酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如图：该反应的基本反应类型为，“”和