试题-江苏-2016_江苏省南京市第十八中学2016届九年级化学上学期第二次阶段性检测试题（无答案） 新人教版.doc

南京市第十八中学2015/2016学年度第一学期九年级化学第二次阶段性检测可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Ca—40一、选择题(本题共l5小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分)1．巴黎世界气候大会于2015年11月30日～12月11日召开,会议讨论了二氧化碳的减排问题。二氧化碳过量排放会导致()A．温室效应B．酸雨C．水污染D．臭氧层空洞2．决定元素种类的是（）A．质子数B．中子数C．电子总数D．最外层电子数3．CO2与人们的生产和生活有着广泛的联系，下列关于CO2的认识中，正确的一组是（）①在地窖、枯井内CO2含量会比较高②CO2比CO多一个O原子③绿色植物光合作用时吸收O2并放出CO2④CO2不可燃，不助燃，可以灭火A．①②B．③④C．①④D．②④4．五氧化二磷（P2O5）用于制造高纯度磷酸。P2O5中磷元素的化合价是（）A．+2B．+3C．+4D．+55．月球上蕴藏着丰富的钛、铁、铀、钍、稀土、镁、磷、硅、钠、钾、镍、铬、锰等矿产，这里的钛、铁、铀……指的是（）A．原子B．分子C．单质D．元素6．以下是某省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化的是（）A．竹编B．剪纸C．米酒D．木雕7．某粒子的结构示意图为，当x>10时，下列叙述正确的是（）A．该粒子对应的元素在周期表中位于第二周期B．该粒子为原子C．该粒子为阳离子D．该粒子为阴离子8．用下列装置验证质量守恒定律，反应前后容器中物质的总质量不相等的是（）9．右图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图。图中“、”分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应的是（）+A．2CO+O22CO2B．N2+3H22NH3C．C+O2CO2D．H2+Cl22HCl10．工业上有一种方法是用二氧化碳和氢气反应来生产燃料甲醇。其化学方程式为CO2+3H2===CH3OH+X。其中X为（）A．H2B．CC．O2D．H2O11．实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水中取出。正确的操作顺序是：（）A.②③①④⑤⑥B.③②①④⑥⑤C.②③①④⑥⑤D.③④①②⑤⑥12.香烟燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物质和有害物质，其中对人体危害最大的是尼古丁（化学式为C10H14N2）、焦油、一氧化碳等。下列说法不正确的是（）A．吸烟严重危害身体健康B．尼古丁中碳、氢、氮三种元素质量比为10：14：2C．一个尼古丁分子中含有10个碳原子，14个氢原子和2个氮原子D．一氧化碳能与血液里的血红蛋白结合，故而有剧毒13．北京奥运会结束时，圣火在“鸟巢”的主火炬塔缓缓熄灭。主火炬熄火过程采用遥控电动调节阀技术，等比例调节燃气流量，使火焰逐渐匀速降低直至全部熄灭。这一熄火过程所依据的灭火原理是()A．使可燃物与氧气隔绝B．降低可燃物的着火点C．撤离可燃物D．降低可燃物的温度14．某气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或两种。在空气中点燃该气体，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水雾，用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水不变浑浊。根据上述实验判断，该气体成分可能是（）A．COB．H2和COC．CH4D．H215．下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论判断错误的是（）A．实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷B．实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1C．实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭D．可燃物燃烧需要氧气(或空气)，并达到着火点第Ⅱ卷(非选择题共50分)三、（本题包括3小题，共26分）16．（11分）化学用语是一套国际通用的符号，是我们表达化学意义的工具。（1）正确运用化学用语是学好化学的基础，请用化学符号完成下列。铝元素1个氢原子2个铜离子3个甲烷分子化合价为+2价的镁元素（2）化学方程式是用化学式表示化学反应的式子，它清楚地表示了化学反应“质”和“量”的关系。请根据要求，完成下列：①实验室制取氢气的化学方程式。②酒精燃烧的化学方程式。③煤矿内甲烷爆炸的化学方程式。17．（9分）下图所示为实验室常用的实验装置：①②ABCDEF水据此回答下列问题：写出带标号仪器的名称：①②；⑵实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学方程式为；选择的收集装置为。⑶实验室检验CO2的方法是，检验CO2是否收集满的方法是。⑷F装置可用来测量生成的