试题-江苏-2016_江苏省南通市2016届九年级化学上学期期末模拟试题（含解析） 新人教版.doc

122015-2016学年江苏省南通市九年级（上）期末化学模拟试卷一、选择题（每小题2分，共40分．每题只有一个选项符合题意）1．生活中的下列现象，其中发生了物理变化的是（）A．煤气燃烧B．汽油挥发C．食物变馊D．呼吸作用2．下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（）A．氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性B．氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定C．稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D．二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质和化学性质3．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（）A．液体的倾倒B．液体的量取C．点燃酒精灯D．滴加液体4．下列物质在空气中燃烧，实验现象和反应类型正确的是（）A．硫﹣﹣淡蓝色火焰﹣﹣化合反应B．红磷﹣﹣大量白雾﹣﹣氧化反应C．蜡烛﹣﹣黄色火焰﹣﹣分解反应D．细铁丝﹣﹣火星四射﹣﹣化合反应5．从分子、原子的观点分析，下列说法错误的是（）A．1滴水中含有约1.67×1021个水分子，说明水分子很小B．墙内开花墙外香，说明分子在不断运动C．水蒸发变成水蒸气，水分子的化学性质发生了改变D．25m3的石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中，说明分子间有一定的间隔6．自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中的水进行净化处理，下列操作中相对净化程度最高的是（）A．过滤B．蒸馏C．静置沉淀D．吸附沉淀7．在电解水的实验中，可以直接观察到的现象是（）A．水由氢、氧两种元素组成B．有氢气和氧气产生，且体积比为2：1C．在电极上均有气泡产生，两个试管内气体的体积之比约为2：1D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的8．下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．冰、干冰、食醋B．氮气、氧气、空气C．水银、水、矿泉水D．金、氯酸钾、石油9．以下结构示意图表示金刚石结构的是（）A．B．C．D．10．维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．下列关于维生素C的说法中错误的是（）A．维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：1：12B．1个维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成C．维生素C的相对分子质量为176D．维生素C中氢元素的质量分数为4.5%11．向一试管中加入石蕊试液，将CO2通入试管中，再给试管加热．试管中溶液颜色变化的顺序是（）A．蓝色﹣﹣红色﹣﹣蓝色B．蓝色﹣﹣紫色﹣﹣红色C．紫色﹣﹣红色﹣﹣紫色D．紫色﹣﹣蓝色﹣﹣红色12．下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是（）A．密度都比空气大B．都可以用碳和氧气反应得到C．都有还原性D．都能和澄清石灰水发生反应13．某有机物M在足量氧气中充分燃烧的化学方程式如下：2M+13O2→8CO2+10H2O．则M的化学式为（）A．C4H10B．CH4C．CH4OD．C2H4O214．下列说法正确的是（）A．分子与原子的区别是分子可分而原子不可再分B．CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同C．合金的熔点肯定比其组成金属的熔点高D．生铁和钢性能不同是因为含金属种类不同15．用下列试剂验证铜、铁、铝三种金属的活动性顺序，不能达到目的是（）A．铝、铜、硫酸亚铁溶液B．铁、铜、铝、盐酸溶液C．铁、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液D．铁、铜、硫酸铝溶液16．等质量的镁、锌、铁三种金属分别与足量的盐酸反应，生成氢气的质量由多到少的顺序是（）A．MgFeZnB．MgZnFeC．ZnMgFeD．ZnFeMg17．下列对实验现象的分析，错误的是（）A．用排水法收集到的氧气没能使带火星的木条复燃，可能是收集前集气瓶里的水没有盛满B．实验室制取二氧化碳时，产生气泡很少，可能用的是石灰石与稀硫酸反应C．铝插入硫酸铜溶液中，表面没有出现红色物质，可能是没有用砂纸先将铝片打磨D．氢气还原氧化铜时，出现的红色物质又变黑了，可能是酒精灯温度太低18．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（）选項物质杂质除杂方法ACO2CO点燃BCu粉Fe粉磁铁吸引CCaOCaCO3高温DCuCuO加入足量的稀盐酸，过滤A．AB．BC．CD．D19．如图A、B、C是三个与磷燃烧有关的实验．下列说法正确的是（）A．实验一的目的是探究空气中氧气的含量B．实验二中，既可利用玻璃管引燃红磷，又可用气球缓冲瓶内压力C．实验三中，采用了对比实验的研究方法，②③对比说明物质燃烧需要氧气D．实验三中，采用了对比实验的研究方法，①②对比说明两物质的着火点不同20．在反应2A+