试题-江苏-2016_江苏省徐州市铜山区马坡镇中心中学2017届九年级化学上学期第一次月考试题1（无答案） 新人教版.doc

12016-2017学年马坡中学九年级化学第1次月考（1）（满分：60分考试时间：40分钟）第Ⅰ卷选择题一、选择题（本大题共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项符合题意；答案填在最后一页的表格里）1.下列说法错误的是（）A．“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学B．化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的C．人类利用化学合成了许多物质D．高新科学技术需要各种有特殊性能的材料，这要靠化学家来研究开发2.下列变化中属于化学变化的是（）A.糯米酿酒B.水果榨汁C.玻璃破碎D.冰雪融化3.下列属于日常生活中常见物质，其中属于纯净物的是（）A.雨后的清新空气B.淡蓝的云龙湖水C.香甜的葡萄酒D.清凉的冰水共存物4.“神州六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都无变化，在该过程中NiFe2O4是（）A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂第5题5.暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见右图）。以下对此改进实验的叙述，错误的是()A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气B．实验前一定要检查装置的气密性C．此实验中发热剂的多少不影响测量结果D．此实验测出氧气的体积分数约是18.3%6．鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可以选用的最佳方法是（）A．将气体分别通入水中B．将气体分别通入澄清石灰水中C．将气体分别通入紫色石蕊试液中D．将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中7.下图是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）8.下列关于燃烧现象的描述中正确的是（）A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体B．石蜡在氧气中燃烧，生成水和二氧化碳C．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾9.下列实验操作正确的是（）10．可用推拉注射器栓塞的方法检查右图装置的气密性.当缓慢推活塞时，如果装置气密性好，可观察到（）长颈漏斗内液面上升B．瓶中液面上升C．长颈漏斗下端口产生气泡D．注射器内有液体11.下列化学反应中，属于分解反应的是()A.磷+氧气五氧化二磷B.铁+氧气四氧化三铁C.碳酸钙氧化钙+二氧化碳D.石蜡+氧气二氧化碳+水12．二氧化碳之所以能够灭火，是因为（）①密度比空气大②能溶于水③一般情况下，它不能燃烧④一般情况下，它不支持燃烧⑤能使紫色石蕊液变色A．②③④B．①④⑤C．③④⑤D．①③④13．下列过程中，只与二氧化碳的物理性质有关的是（）A．干冰人工降雨B．二氧化碳使石蕊试液变红C．二氧化碳灭火D．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊14．能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是（）A．氧气和二氧化碳B.食盐和沙子C．食盐和蔗糖C.二氧化锰和铁粉15下列说法正确的是（）A．水有自净作用，因此不会被污染B．水资源非常丰富，无需节约用水C.水在直流电的作用下能分解成氢气和氧气，因此水是由氢气和氧气组成D.经过过滤后的河水仍是混合物第Ⅱ卷非选择题二、填空与简答（本大题共7题，共30分。请将答案填入答题卡相应位置）16．（11分）请根据下列装置，回答问题：写出标号①②的仪器名称：①，②。(2)实验室用双氧水制取氧气可以选择的发生装置是（填A或B），反应的文字表达式是二氧化锰在化学反应前后和不变。(3)若要收集较纯净的O2，可选用的收集装置是（填序号）。若用C装置收集O2，如何验满？。(4)选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气，细心的同学发现试管的导管口缺少了一团棉花，放棉花的作用是若采用D装置来收集氧气，则实验结束的时候应该先将再，否则水槽内的冷水会倒流，试管破裂。17．（5分）将制得的二氧化碳气体依次通过右下图所示的装置，写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论。A装置：现象；验证的性质。B装置：现象；验证的性质；。电解水简易装置18.下图是电解水的装置（14分）（1）电源正极相连的试管a中，产生的气体是气，可以用来检验，与电源负极相连的试管b中，产生的气体是气，该气体__________（填能或不能）燃烧。其中a与b体积比为。（2）电解水的文字表达式：，它属于反应。（3）实验结论：水是由_________元素和________元素组成。（4）区别硬水和软水可以用，生活中常用的方法降低水的硬度。要除去水中的色素可以加入。自来水的生产过程中要加入明矾，它的作用是。要除去水中的泥沙可以采用操作。题号12345678910选项题号1112131415选项