试题-江苏-2016_江苏省无锡市南菁高级中学实验学校2016届九年级化学下学期第一次月考试题 新人教版.doc

1江苏省无锡市南菁高级中学实验学校2016届九年级化学下学期第一次月考试题第I卷（选择题共15分）单项选择题（本题包括15小题，每题只有1个选项符合题意，每题1分，共15分）下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是A．活性炭吸附冰箱中的异味B．干冰汽化C．点燃蜡烛D．分离液态空气制取氧气2．下列叙述错误的是A．金属汞由汞原子直接构成B．分子在不停地运动C．水分子保持水的化学性质D．原子不可再分3．下列图示实验操作正确的是4．大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值，大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一。下列关于大蒜新素的说法正确的是A．C、H、S元素质量比为6：10：3B．属于无机化合物C．一个分子中含有三个硫原子D．相对分子质量为178g5．化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是A．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，产生大量的白雾B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫C．打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白烟D．镁条中加入稀盐酸有大量气泡产生，试管外壁发烫下列物质中，属于有机合成材料的是A．塑料B．棉花C．羊毛D．蚕丝7．X、Y、Z三种金属中，只有Z不能和稀盐酸反应；将Y放入X的化合物溶液中，Y表面有X析出。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为A．Z>Y>XB．Y>X>ZC．Y>Z>XD．X>Z>Y8．下列物质的化学式、俗名和类别全部正确的是A．烧碱Na2CO3盐B．酒精C2H5OH氧化物C．熟石灰Ca(OH)2碱D．小苏打NaHCO3酸9．下列物质的鉴别方法错误的是A．用燃着的木条鉴别N2和CO2B．用酚酞试液鉴别稀盐酸和碳酸钠溶液C．用点燃法鉴别棉纤维和羊毛纤维D．用CO2鉴别烧碱溶液和澄清石灰水10．将铁粉加到一定量AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中，等充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生，则滤渣含有的物质是A．铁、铜、银B．铜和银C．铁和银D．铁和铜11．善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。以下有错误的一组A化学变化中的能量变化B化肥知识蜡烛燃烧——放热反应碳还原二氧化碳——吸热反应钾肥作用——增强抗寒、抗旱能力使用事项——不能与碱性物质共用C元素与人体健康D化学原理解释生活常识缺锌——易引起食欲不振，发育不良缺钙——易骨质疏松或得佝偻病用氢氧化钠去油污——与油脂反应用汽油除去油污——溶解作用12．右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是A．甲的溶解度随温度变化比乙小B．t2℃时甲的饱和溶液的溶质质量分数小于30%C．t1℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数不相等D．可采用降低温度的方法使乙的饱和溶液变为不饱和溶液13．下列各组离子在水中能大量共存的是A．Na+、H+、Cl-、HCO3-B．Na+、K+、NO3-、Cl-C．H+、Na+、OH-、SO42-D．Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-14．下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是A．①②B．①③C．②③D．①②③15．下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是选项物质所含杂质除去杂质的方法A．N2气体O2硫粉燃烧B．NaCl溶液Na2CO3逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡C．CO气体CO2气体通过灼热的氧化铜D．HCl溶液H2SO4加入Ba(NO3)2溶液，过滤第Ⅱ卷（非选择题共35分）16．（8分)（1）化学与生活、生产关系密切。请回答下列问题：①如图为某抗酸药的实物图。该图标示的物质中，含有的金属元素是（写出一种即可）。②沾染了油污的衣物用洗洁精就可以洗干净，这是利用了洗洁精的作用。③生产加碘盐通常是在食盐中加入碘酸钾（KIO3），碘酸钾中碘元素的化合价为价。④某种抗酸药的主要成分是三硅酸镁（Mg2Si3O8），能与盐酸发生复分解反应，则反应后产物中含镁的化合物是（写化学式）（2）从H、O、C、S、Ca五种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的化学用语（如化学式、离子符号等）填空：（只写一例）①引起酸雨的气体②碱溶液中都含有的阴离子③常用的补钙剂④能被人体直接吸收的糖17．（5分）写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：（1）磷在空气中燃烧（）（2）用氢氧化镁治疗胃酸过多（）（3）硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应可制得高纯度的硅，同时生成氯化氢。该反应的化学方程式为。18．（8分）通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。（1）写出图中标示的仪器名称：①。（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为（填字母序号，下同），收集装置