试题-江苏-2016_江苏省无锡市宜兴市东坡中学2015-2016学年九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

202015-2016学年江苏省无锡市宜兴市东坡中学九年级（上）期中化学试卷一．选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意．每小题1分，共15分）1．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中只涉及物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要功夫深，铁杵磨成针D．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏2．据报道：某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食，食道被严重烧伤．经医院检测后发现，涂改液中含有苯、甲基环乙烷等多种有毒物质．由此可知，涂改液是（）A．混合物B．纯净物C．单质D．化合物3．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（）A．Cl2B．OC．ND．Cu4．以下实验方法正确的是（）A．给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网B．过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中C．取用液体药品可用滴管吸取，也可直接倾倒D．将鼻孔直接凑到盛有SO2的集气瓶口闻气味5．化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．下列对化学用语解释正确的是（）A．2H﹣﹣2个氢元素B．N2﹣﹣2个氮原子C．2H2O﹣﹣2个水分子D．Mg2+﹣﹣+2价的镁元素6．下列结构示意图所表示的粒子在化学反应中容易得到电子的是（）A．B．C．D．7．下列对于宏观现象的微观解释错误的是（）A．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小B．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同C．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动D．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为分子受热膨胀变大8．人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”．我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是（）A．+2B．+4C．+6D．﹣29．空气是一种宝贵的资源．下列有关空气的说法正确的是（）A．空气中含量最多的是氧元素B．分离液态空气制氧气，属于物理变化C．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5D．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好10．如图表示处理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法错误的是（）A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有毒气体转化为无毒气体C．反应物都属于化合物D．反应前后原子、分子个数都不变11．下列基本实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．12．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D铝片在空气中很难燃烧，铝粉在空气中较易燃烧反应物的种类A．AB．BC．CD．D13．节约用水和防治水体污染是每个公民应尽的责任和义务，下列做法不正确的是（）A．合理施用农药、化肥B．将活性炭放入硬水中使其软化C．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放D．淘米的水用来浇花14．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氧气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氧气何时收集满A．AB．BC．CD．D15．世界卫生组织（WHO）将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂．实验测得该氧化物中R与O元素的质量比为71：64，则RO2的化学式为（）A．CO2B．ClO2C．SO2D．NO2二、非选择题（共6小题，满分35分）16．请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种气体中，按要求将相应物质的化学式填写在题中的空白处：（1）属于空气污染物的气体是．（2）能支持燃烧的气体是．（3）焊接金属时常用作保护气的是．（4）绿色植物光合作用吸收的气体是．17．在家庭生活中，自来水经过处理后，用途更加广泛．①净水器可以净化自来水．净水器中装有活性炭，其作用是；净水器接通电源时产生紫外线与自来水生产中加氯气的目的相同，其作用是．②用自来水养金鱼时为除去其中少量的余氯，自然水属于（填“纯净物”或“混合物”，余氯少量可转化为氯离子，氯离子的符号．18．A～G是初中化学常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系：已知A、C是无色液体，B、F、G、H是无色