试题-江苏-2016_江苏省无锡市江阴市华士实验中学2016届九年级化学上学期第一次月考试题 新人教版.doc

12015-2016学年江苏省无锡市江阴市华士实验中学九年级第一次月考化学试卷一.选择题1．刘敏同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的A．作出结论B．收集证据C．设计实验D．建立假设2．生活中的下列物质，属于纯净物的是A．RIO鸡尾酒B．葡萄酒C．水D．食盐水3．如图所示实验基本操作正确的是A．点燃酒精灯B．取少量液体C．加热液体D．称取氯化钠4．下列说法正确的是A．木炭在氧气中燃烧产生白色火焰、放出热量B．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C．蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生具有刺激性气味的气体5．在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是A．雨后的彩虹B．夜晚的霓虹灯C．节日的礼花D．彩色的图画6．在天然气供应站应贴有的图标是A．B．C．D．7．我国新修订的《环境空气质量标准》新增了PM2.5的检测指标．PM2.5是指直径在2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量有很大的影响．下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是A．大力发展火力发电B．城市道路定时洒水C．大力植树造林D．加强建筑工地的扬尘控制8．蜡烛在如图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示．下列判断正确的是A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C．过程中瓶内物质发生了化合反应D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体9．小明同学用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为19ml，倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为10ml，该同学实际倒出液体的体积为A．等于9mlB．大于9mlC．小于9mlD．无法判断10．下列不属于缓慢氧化的是A．酒和醋的酿造B．钢铁生锈C．天然气的燃烧D．食物的腐烂11．下列实验方法无法达到实验目的是A．用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳B．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C．用带火星的木条鉴别氧气和空气D．用二氧化锰溶液鉴别水和过氧化氢溶液12．下列有关物质性质的叙述中，属于物质化学性质的是A．标准状况下氧气的密度是1.429g/LB．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C．二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体D．在101kPa时，﹣218℃液态氧能变成雪花状的淡蓝色固体13．某同学在学习了化学实验基本技能后，得出了以下结论．你认为正确的是A．没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为1～2mLB．给固体物质加热时，必须使用坩埚钳C．用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出D．用滴瓶上的滴管吸取试剂后，立即用清水冲洗干净14．镁条是银白色的固体，在空气中点燃，剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体氧化镁．判断镁条在空气中发生化学变化的主要依据是A．剧烈燃烧B．耀眼的白光C．生成白色固体D．放出大量的热15．下列关于氧气的叙述中，正确的是①用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，再从水中拿出导管②实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可以加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率③空气中氧气约占空气质量的21%④工业上分离液态空气制氧气是分解反应⑤做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一薄层沙．A．①②⑤B．②③C．②④⑤D．②⑤二.16．请从“氧气、氮气、氦气、二氧化硫”中选择适当的物质填空：①可用于医疗急救的是②能对空气造成污染的气体是③可以用来制作飞艇的气体是④充入食品包装袋中防腐的气体是．17．请写出下列物质的化学符号：①氮气②汞③蒸馏水④四氧化三铁．18．完成下列反应的文字表达式，并按要求填空．硫在空气中燃烧：；给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气：；石蜡在空气中燃烧：；铁丝在纯氧中燃烧：．上述化学反应属于化合反应的是，属于氧化反应的是．19．根据下面的装置图回答问题：写出图中标有a、b的仪器名称：a，b．用高锰酸钾制取氧气可选择的发生装置为，写出该反应的文字表达式．加热时为什么试管口要略向下倾斜．如用排水法收集氧气时，导管口开始有气泡时放出时，不宜立即收集，要等到，再把导管伸入盛满水的集气瓶．实验室利用过氧化氢溶液制取并收集较纯的氧气，可选用的装置组合是BC，若将C装置换为F装置也可收集较纯的氧气，气体应从端导入．通过查阅资料得知：医院里给病人输氧，为了给氧气加湿和观察输出氧气的速度，可以在病人和氧气瓶之间连接F装置，将端接病人，通过观察就可以判断氧气的输出速度．20．将某暗紫色固体粉末A加热，可以产生无色气体