试题-江苏-2016_江苏省江阴市文林中学2017届九年级化学上学期第一次月考试题(无答案) 新人教版.doc 立即下载
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1九年级化学阶段考试试题第I卷(选择题共15分)单项选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题1分,共15分)1.下列描述中,从物质变化的角度分析,主要体现物理变化的是A.百炼成钢B.火烧赤壁C.死灰复燃D.铁杵磨成针2.下列物质中属于纯净物的是A.二氧化碳B.新鲜的空气C.矿泉水D.过氧化氢溶液3.下列实验基本操作正确的是A.量取液体B.加热液体C.滴加液体D.点酒精灯4.下列变化中属于缓慢氧化的是A.火药爆炸B.钢铁熔化C.食物腐烂D.酒精燃烧5.我国新修订的《环境空气质量标准》新增了PM2.5的检测指标。PM2.5是指直径在2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量有很大的影响。下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是A.大力发展火力发电B.城市道路定时洒水C.大力植树造林D.加强建筑工地的扬尘控制6.下列有关物质燃烧现象的描述,正确的是()A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B.木炭在氧气中燃烧发出白光C.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰7.下列实验现象描述不正确的是A.银白色的汞在氧气中加热生成红色的粉末B.石灰石与盐酸反应,石灰石表面有大量气泡冒出C.细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色四氧化三铁D.蓝色的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,观察到有蓝色沉淀生成8.下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是(省略夹持和加热装置)9.下列对催化剂的描述正确的是A.任何化学反应都要催化剂B.只有分解反应才要催化剂C.催化剂的质量在反应前后发生了变化D.一个化学反应可能有多种催化剂10.实验室制取氧气的主要步骤有①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水法收集⑥移出导气管⑦熄灭酒精灯A、①②③④⑤⑥⑦B、④②①③⑤⑦⑥C、④②①③⑤⑥⑦D、②①④③⑤⑦⑥11.某同学用量筒量取5.0mL水时仰视读数,则所量水的体积A.等于5.0mLB.大于5.0mLC.小于5.0mLD.不能确定12.物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是A.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕B.因为氧气很活泼可以燃烧,所以可以作燃料C.因为氮气化学性质不活泼,所以常用于食品包装袋内防腐D.因为铜可以导电,所以可作导线13.薯片等易碎食品宜采用充气包装,下列气体中最不适宜充入的是A.氮气B.氧气C.空气D.二氧化碳14.区别下列各组物质所选择的方法(或试剂)不正确的是A.酱油和食醋——闻气味高锰酸钾时间/t氧气质量/g氯酸钾B.呼出气体和吸入空气——澄清的石灰水C.汞(水银)和氧化汞——看颜色D.氮气和二氧化碳——燃着的木条15.右图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加C.反应所需时间较长的是高锰酸钾D.用相同容积的试管需要制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料第Ⅱ卷(非选择题共35分)16.(8分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。(1)用适当的元素符号填空:①氦②铝___________③硅④钙(2)请用适当的化学符号填空:①氧气_________②高锰酸钾_______③水________④五氧化二磷________17.(5分)完成下列反应的文字表达式,并在括号里注明反应是属于化合反应还是分解反应。(1)加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气:()反应(2)铁丝在氧气中燃烧:()反应(3)甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳:18.(9分)下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:(1)写出仪器a的名称:_______(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时的文字表达式,可选用的发生装置是(写出装置代号)。①若用二氧化锰作催化剂,反应前后二氧化锰的质量;A.不变B.变大C.变小D.可能变大也可能变小②若忘记加入二氧化锰,其结果是。A.不能产生氧气B.产生氧气的速率慢C.产生氧气的总量减少D.产生氧气的速率快(3)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气,同时生成氯化钙和水。①写出实验室制取氨气的化学反应文字表达式;②实验室制取氨气的装置组合是。(4)右图所示装置有多种用途,①收集氧气时,氧气应从________管口通入瓶中;②若将瓶中装满水,收集氧气时,气体应从__________管口通入瓶中。19.(5分)小蕾
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