试题-江苏-2016_江苏省泗阳县新阳中学、桃州中学2016届九年级化学下学期第一次月考联考试题 新人教版.doc

12015—2016学年度第二学期第一次阶段测试九年级化学试卷时间：50分钟分值：40分可能用到的相对原子质量：Ca：40Na：23C：12O：16Cl：35.5一．选择题（1—5题每题1分，6—10题每题2分，共15分）1.向2mL氨水中滴加5〜6滴紫色石蕊试液，充分振荡后溶液颜色将变成（）A.红色B.紫色C.无D.蓝色2.下列物质加入水中，所得溶液pH可能为10的是（）A.生石灰B.醋酸C.水杨酸D.食盐3.物质的俗名与化学式相对应正确的是（）A.天然气：COB.烧碱：Na2CO3C.熟石灰：Ca（OH）2D.烧碱：KOH4.下列物质中属于酸的是（）A.H2CO3B.NaHCO3C.P2O5D.Ba(OH)25.稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是（）A．都能与指示剂作用B．都能解离出酸根离子C．都能解离出氢离子D．都含有氢元素6.现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行的是（）A.无色酚酞溶液B.pH试纸C.Na2CO3溶液D.紫色石蕊溶液7．观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是（）A.铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色B.酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀8.物质X可发生“X+酸→盐+H2O”的反应，则X可能是（）A.FeB.CO2C.H2SO4D.NaOH9．2008年9月27日，太空第一次留下了“中国人的脚印”。我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不可能具有的化学性质是（）A．与二氧化碳反应B．与盐酸反应C．与氧化铁反应D．与氯化铜溶液反应10．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．降低温度可使甲的饱和溶液变为不饱和溶液C．t1℃时，甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等D．t2℃时，50g乙加入100g水中得到乙的不饱和溶液二、填空题（每空1分，共10分）11．现有下列十种物质：①AL(OH)3；②Na2CO3；③Fe；④CaO；⑤KNO3；⑥NaCl；⑦甲烷；⑧CO；⑨CO2；⑩SO2。请用上述物质的序号填空。(1)俗名叫苏打的是，固体叫干冰的是。(2)可用于治疗胃酸过多的是，在空气中会导致酸雨形成的是，能与血液中的血红蛋白结合导致生物体中毒的是，(3)属于碱类的是。在海底会形成水合物叫“可燃斌”的是。NaOH溶液的体积/mLbpH7a0102012.数字化装备正逐步进入宜昌市的各个校园。在盐酸和氢氧化钠反应的过程中，下图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图像。⑴反应的化学方程式为；⑵当溶液呈中性时，所消耗氢氧化钠溶液的体积是mL；⑶图中b点所示溶液中，含有的溶质是。三、探究题（每空1分，共10分）13．利用海水可以制备金属单质，其流程如下图所示：精盐粗盐海水溶液蒸发步骤①Ca(OH)2溶液母液X溶液盐酸Mg(OH)2沉淀步骤②步骤③⑴实验室将粗盐制成精盐的过程中，常采用操作把不溶性杂质除去。⑵步骤③中涉及的化学反应方程式为。⑶通过以下步骤可以制取金属Y：熔融电解金属单质Y+气体单质Z步骤④X溶液无水X晶体步骤④中涉及的化学反应方程式为；该反应的基本反应类型为。14.化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢？[实验探究1]实验操作实验现象实验结论取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡。有气泡冒出。氢氧化钠溶液一定变质了。[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？[猜想与假设]猜想1：氢氧化钠溶液部分变质。猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。[查阅资料]（1）氯化钙溶液呈中性。（2）氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl[实验探究2]实验步骤实验现象实验结论（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡。有生成。说明原溶液中一定有碳酸钠。（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。溶液变红色。说明原溶液中一定有。[实验结论]该氢氧化钠溶液（填“部分”或“全部”）变质。[反思与评价]（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：。（2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢