【小学语文】七彩-类文阅读-2燕子.doc

类文阅读-2燕子识鸟我住在山里清早将醒未醒的薄冥间窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声我识得了不同的鸟有一只鸟居然会这样叫：“滴地滴地嘟滴地滴地嘟……”五字一拍音韵奇特既高深又单纯一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听它却戛然而止。鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾拼起音来却婉转曲折变幻多姿极是含情达意。情侣的喃喃夫妻的依依母子的切切至伙伴的交谈合众讨论都有足够的语言。鸟之语是它们那小脑袋里流泻的灵光。谁知道鸟儿有多聪明？它斜掠过你的头顶短暂驻足于你的窗前对你的生活它心明眼亮。《聊斋》上说有县官召懂鸟语的道士来解说道士解道：“蜡烛一百八银珠一千八。”县官脸红这正是他受贿的数目。道士接着翻译：“丢官而去丢官而去!”县官大怒将道士逐出不久果丢官而去。人说鸟鸟也正在说人呢。冯骥才有幅画是浅灰的深冬疏密有致的枯枝交错枝间聚着数只鸟都是背影垂颈萧瑟不知望向何处。题为《春天还遥远》妙极。要极有爱心的人才画得出来吧。1.作者“识鸟”识的是鸟的。2.“我惊讶地怔住细听”“我”为何惊讶？在短文中用“”画出原因。3.文中引用《聊斋》中的故事作用是（）。A.说明鸟有独特的语言B.说明鸟非常聪明C.说明鸟对你的生活心明眼亮4.文中的“妙极”是由于什么？1.声音2.画出：有一只鸟居然会这样叫：“滴地滴地嘟滴地滴地嘟……”五字一拍音韵奇特既高深又单纯3.C4.画中的几只鸟在冬天畏缩不前看不到希望找不着目标故而题为《春天还遥远》很恰当。燕子一对黑色的燕子（）在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……我在窗口等着等待这春天的使者这幸福的使者。我的心也在发芽也像迎着春风的嫩叶在枝头上眺望。燕子终于又回来了（）着泥草忙忙碌碌地飞来飞去在我的房角上造起一座白色的小房子。一会儿它们又出去了又回来了并且吱吱地叫着仿佛在向我（）它们的劳动成果向我（）它们的快乐。接着它们又出去了不知道从什么地方衔来了一条又肥又绿的虫子它们就饱饱地吃了一顿。吃完了它们在窗外唱了一会儿歌又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次不是衔着泥沙就是抬着树枝……燕子燕子我知道你们是在劳动中才变得如此矫捷！也知道你们是在劳动中吸取了太阳的光亮才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇也是涂上了太阳的颜色才变得如此艳丽！啊你是春天的使者劳动的使者！1.把下面的字词填入短文中合适的括号里。分享报告撞衔2.在等待燕子时“我”的心情是（）的。A.着急B.充满希望C.快乐3.“我”重点描写了燕子（）的活动。A.建房子B.唱歌C.吃虫子4.“我”赞美了燕子怎样的精神？1.撞衔报告分享2.B3.A4.燕子勤劳的精神。