初二历史知识点整理归纳.docx

初二历史知识点整理归纳内战烽火1、重庆谈判：(见书93页插图)(1)蒋介石邀请重庆谈判的目的：A为了赢得准备内战的时间。B为了欺骗人民。(2)谈判的目的：A为了争取国内和平。B也为了戳穿蒋介石假和平的阴谋。(3)谈判的结果：国共双方签定了《双十协定》，又称《会谈纪要》。2、转战陕北：1947年，国民党军队大举进攻陕甘宁解放区，..周恩来领导下，主动撤离延安，转战陕北;彭德怀，贺龙指挥西北人民解放军采用“蘑菇战术”，取得了清化砭等战役的胜利，粉碎了敌人的全面进攻。3、挺进大别山：刘邓大军率晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山。见书94页插图。→意义：A揭开了人民解放军战略进攻的序幕。B严重的威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。八年级上学期历史知识点归纳第十五课卢沟桥事变(又称七七事变)：1937年7月7日(农历一九三七年五月二十九,小暑)，日军炮轰卢沟桥附近宛平城，二十九军奋起还击，佟麟阁、赵登禹为国捐躯，最终平津陷落。影响：标志全国性的抗日战争爆发。抗日民族统一战线的建立过程：1、九一八事变后，日军侵略矛头指向华北，中国共产党提出建立抗日民族统一战线。2、西安事变的和平解决，标志着十年内战的基本结束，抗日民族统一战线的初步形成。3、卢沟桥事变后，国共实现第二次合作，抗日民族统一战线的正式建立。(卢沟桥事变后，国共实现第二次合作，抗日民族统一战线的正式建立，工农红军改编为八路军、新四军)八一三事变：1937年8月13日(农历一九三七年七月初八)，日军发动八一三事变，大举进攻上海。南京.(最能反映日本军国主义野蛮暴行的事件)：1937年12月，南京被占，国民政府迁都重庆(陪都)，日军杀害中国军民30万人以上。对南京.及日本右翼势力歪曲历史的认识：战争是残酷的。日本发动的侵略战争给中华民族带来深重的灾难。日本右翼势力企图掩盖、抹杀侵略事实，可见，日本对军国主义罪行没有真正反省，这是对世界和平的严峻挑战。对此，我们要牢记日本帝国主义的深仇大恨，警惕法西斯势力的复活，防止历史悲剧重演。要反对战争，热爱和平，勿忘国耻，警钟长鸣。第十六课平型关大捷：1937年9月，抗战以来首次大捷。由八路军一一五师取得，打破了日军不可战胜的神话。台儿庄战役：1938年春，李宗仁指挥的徐州会战中，中国军队取得台儿庄战役的胜利。台儿庄战役是国民党正面战场上的一次重大胜利。中共中央所在地延安是敌后战场的战略总后方。百团大战：由彭德怀指挥八路军取得，是抗战期间中国军队主动出击的规模战役。初二历史期中上册知识点北伐战争一、黄埔军校1、背景：国共第一次合作2、时间：1924年5月地点：广州黄埔全称：中国国民党陆军军官学校;3、领导：创办者：孙中山校长：蒋介石政治部主任：周恩来4、意义：培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。二、北伐战争1、开始时间：1926年7月2、目的：__北洋军阀政府，统一全国;3、概况：①北伐对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀;②北伐军总司令：蒋介石;③主战场：湖南、湖北;④先锋：叶挺独立团，第四军赢得“铁军”称号;⑤重要战役：汀泗桥、贺胜桥、武昌等战役胜利。4、结果：①基本__北洋军阀的统治(消灭吴佩孚、孙传芳主力，1927年初，国民政府从广州迁到武汉)，但没有彻底完成反帝反封建的历史任务。5、北伐军胜利进军的原因：①作战方针正确;②国共两党齐心合力;③广大官兵浴血奋战和共产党员的先锋模范作用;④工农群众的积极支援。6、国民革命失败：⑴蒋介石、汪精卫叛变革命(1924年“四·一二”__政变)，国民革命运动失败，第一次国共合作破裂(失败的标志：1927年4月南京国民政府成立)⑵失败原因：①国民党右派叛变革命;②中共领导人的妥协退让，放弃了对革命的领导权。⑶教训：革命要成功必须有自己的军队，掌握革命领导权。三、南京国民政府1、时间：1927年4月2、事件：蒋介石叛变革命后，在南京成立“国民政府”。3、政权性质：代表大地主大资产阶级的利益。初二历史复习方法一、知识回顾整体感知上课伊始，教师首先向学生说明复习的范围，让学生明确复习目标，之后学生根据课文进行知识回顾，从整体上感知本课的复习内容。二、构建网络形成体系这一环节需要师生共同参与，可采用师生互动、生生互动等多种形式，其目的在于将知识系统化、条理化，以形成清晰的知识体系。在这一过程中，应注意以下几点：1、讲准重点：抓住关键，切记眉毛胡子一把抓。2、讲透难点：采取抽象的问题具体化，复杂的问题简单化，易混知识相对照等方法。3、讲明疑点：采取“设疑、质疑、释疑”的程序和方法解决学生的疑难问题。4、讲出知识的规律：重在讲出知识间的内在联系。三、依线巩固内化知识学生根据构建的知识网络，进行巩固，可根据具体情况采用自主学习、合作学习等多种形式，使学生达到将课本知识内化为自己的知识之目的，从而加