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最全八年级下册历史知识点归纳精选1.对农业的改造(1)时间：1953年—1956年(2)改造方式：引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路2.对资本主义工商业的改造(1)时间：1954年—1956年(2)方式：先是公私合营，后来对资本家占有的生产资料实行赎买政策(实现了和平过渡，是中国特色社会主义改造中的创举)3.三大改造完成的'意义：1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。4.三大改造的实质：把生产资料私有制转变为社会主义公有制5.三大改造的缺点：要求过急，工作过粗，改变过快。八年级下册历史基础知识点梳理第十课我与集体共发展1.个人与集体的关系是什么?答：〈1〉集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。〈2〉个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。2.为什么说团结就是力量?(团结的作用)答：〈1〉集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥。〈2〉集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力，依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。〈3〉历史发展和生活经验都告诉我们，集体不论大小，团结才有力量。3.怎样处理个人利益和集体利益的关系?答：〈1〉在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的，但有些情况下也会产生矛盾和冲突。我们要把二者紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。〈2〉集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。〈3〉我们必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。4.怎样为集体添光彩?(怎样自觉维护集体的荣誉和利益?)答：〈1〉为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。维护集体的荣誉和利益，首先需要具有强烈的集体荣誉感。八年级下册历史期末知识点复习第四单元：民族团结和祖国统一一、民族团结：(1)政治上：实行民族区域自治。(有利于促进祖国统一，民族团结和民族平等，是我国的一项基本国策和政治制度。)。(2)经济上：实行各民族共同繁荣，共同发展。补充：民族居住特点：以汉族为主体的大杂居、小聚居的格局。一干部代表：孔繁森二、香港和澳门回归：(1)“一国两制”的构想的提出：改革开放以后，一针对一(最早)提出了“一个国家，两种制度”的构想。(2)“一国两制”的含义：就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港，澳门和台湾实行资本主义制度。(3)英、葡政府同意把香港、澳门归还给中国(具体时间)说明：改革开放后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强，国际地位的提高。(4)港、澳回归祖国的意义和影响：中国人民洗刷了百年国耻，增强了中国人民的民族自尊心;促进改革开放，我国在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步。三、海峡两岸的交往：(1)对台基本方针：形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针;(2)海峡两岸关系的发展：①1987年，台湾当局被迫放弃“三不‘政策。两岸隔绝状态被打破，两岸关系出现了历史性变化;②1992年，就“海峡两岸均坚持一个中国的原则”达成共识(即“九二共识“)，1993年海协会会长汪道涵和海基会会长辜振甫在新加坡举行会谈(汪辜会谈)。两岸关系迈出历史性重要一步;③一八项主张;(4)港澳问题与一的比较：港澳问题是中国的外交事务，需要中国与英国、葡萄牙平等协商解决，而一则是中国内政，任何国家都不得干涉。(5)对我国一的看法(有利因素)①改革开放后，中国综合国力不断增强，为台湾回归奠定坚实的物质基础;②“一国两制”充分考虑到各方利益;③港澳的`回归为台湾回归树立了成功范例;④一个中国的原则为世界上绝大多数国家所认可;(6)补充：近现代以来台湾与大陆的两次分离：①1895年，中日《马关条约》，日本割占台湾;1945年抗日战争胜利，台湾回归;②1949年一蒋介石退守台湾，直到今天。第五单元：国防的建设和外交一、钢铁长城1、新中国建立前夕，第一支海军——华东军区海军建立;2、1971年，自行研制导弹驱逐舰;3、1974年研制出我国第一艘核潜艇;4、1956年仿制歼5型歼击机(空军发展历程：购买——仿制——自制)5、20世纪50年代中国创建导弹部队(1957年)6、1966年，中国组建战略导弹部队二、新中国外交的主要成就：1、1953年底，中印谈判时，周恩来总理首次提出了和平共处五项原则，1954年，经中印缅三国总理倡导，和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的基本准则。和平共处五项原则：互相尊重领土主权、互不侵犯、