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2022ERP沙盘模拟课程如何提升毕业生就业能力ERP沙盘模拟课程如何提升毕业生就业实力ERP沙盘模拟课程是借助沙盘教具再现企业经营管理过程，采纳角色扮演、情景模拟、老师点评等形式，让学生在虚拟的市场竞争环境中体验企业运营和团队协作的一种体验式教学方法。我为大家整理了关于ERP沙盘模拟课程与毕业生就业实力的文章，一起来看看吧：一、ERP沙盘模拟课程探讨现状(一)ERP沙盘模拟课程简介。ERP沙盘模拟借助沙盘教具(手工沙盘及电子沙盘)再现企业经营管理过程，将企业以虚拟的方式搬进课堂。在模拟中，需将参与的学生分成若干组，每组4～6人，通常模拟企业经营6年。各组分别代表一家虚拟企业，全部虚拟企业处在同一行业，彼此之间是干脆竞争关系。各组中每位成员依据自身专长和爱好在虚拟企业中分别担当总裁、财务总监、营销总监、运营总监、选购主管、财务助理等职务。在经营过程中，假如出现现金流断流或全部者权益为负时，意味着企业破产。(二)ERP沙盘模拟课程探讨现状。国内对于ERP沙盘模拟课程的相关探讨始于赵晓铃、李永红(2004)，随着该课程的渐渐推广，相关探讨也呈现出逐年上升趋势。在中国学术文献网络出版总库检索，截至2022年7月21日，以;ERP沙盘;为;题名;，共有文献375篇，以;ERP沙盘;并含;教学;为;题名;，共有文献221篇，以;ERP沙盘;并含;就业;为;题名;，共有文献2篇。目前，有关ERP沙盘模拟课程的相关探讨更多地集中于教学手段和方法的探讨方面，对于ERP沙盘模拟课程与就业实力的提升相结合进行的探讨还特别少。二、高职毕业生就业实力提升的重要性(一)就业实力的内涵及构成要素。就业实力是指个人所具有的获得基本就业、维持就业以及在须要时重新获得就业的实力和意愿(Harvey，Lee，2001)。依据美国培训与开发协会ASTD(AmericanSocietyforTrainingandDevelopment)的就业实力模型，就业实力由7个类别的实力共16项技能构成：①基础实力，即学会学习实力;②基本胜任力，包括阅读、写作、计算实力;③沟通实力，包括口头沟通技能和倾听实力;④开发实力，包括自我敬重、动机和目标设定、职业发展实力;⑤适应实力，包括问题解决实力、创建性地思索实力;⑥群体效果，包括人际技能、团队工作、协商实力;⑦影响实力，包括理解组织文化、共享领导实力。(二)提上升职毕业生就业实力的重要性。在无边界职业生涯时代，职业之间的界限变得越来越模糊，雇员从追求终身就业保障转而追求终身就业实力保障。雇员的就业实力对职业生涯的胜利就显得极其关键。如何在高校中有效帮助学生发展就业实力，成为很多国家高等教化政策的焦点。近年来，由于中心号召大力发展职业教化，扩招并存就业难问题成为社会热点，学者们起先对影响高职学生就业难的因素之一的就业实力进行探讨。在中国学术文献网络出版总库检索，截至2022年7月21日，以;就业实力;为;题名;，共有文献2，108条，以;就业实力;并含;高职;为;题名;，共有文献261篇，最早的是2002年季伟的文章《高职院校提高毕业生就业实力的途径初探》。从文献的数量上看，关于高职学生就业实力的探讨还有相当大的发展空间。三、ERP沙盘模拟实训对高职毕业生就业实力的提升(一)提上升职毕业生的基础实力。基础实力，即学会学习的实力，具备此项实力的个人与其他人相比，会更简单获得其他的技能。ERP沙盘模拟课程要求学生必需采纳多种方法提前预习，如自行查找相关资料的方法或向已经学习过的同学请教的方法等。开设此课程有利于促进学生自学实力的提高，在预习本课程的时候学会学习。(二)提上升职毕业生的基本胜任力。基本胜任力包括阅读、写作和计算三个技能。在正式进行沙盘模拟之前，要求学生必需提前阅读沙盘规则，只有在正确理解书面沙盘规则的基础上，敏捷运用所学专业学问，才有可能在模拟经营中取得好的成果。在模拟经营过程中，涉及到许多的计算任务，权益的计算、生产实力的计算、选购安排的计算、投入产出的计算等，虽然都是简洁的加减法，但是若要保证不出错，这须要学生的细心、耐性，同时想要提高计算效率，学生必需自行找寻高效的计算方法。在模拟经营结束之后，学生必需自行完成一份沙盘实训报告，在撰写实训报告的过程中，学生的写作实力也得到了提升。(三)提上升职毕业生的沟通实力。沟通实力包括良好的口头沟通技能以及良好的倾听技能。在沙盘模拟课程中每个角色各负其责，在模拟运营的过程当中，要求各角色之间常常进行沟通以保证信息的共享。如何在沟通的过程中精确表达自己的观点便成为沙盘模拟课程中各同学常常遇到的问题，所以，经过沙盘模拟课程，学