试题-江苏-2016_江苏省连云港市灌云县西片2016届九年级化学上学期第一次质检试题(含解析) 新人教版.doc 立即下载
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试题-江苏-2016_江苏省连云港市灌云县西片2016届九年级化学上学期第一次质检试题(含解析) 新人教版.doc

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2015-2016学年江苏省连云港市灌云县西片九年级(上)第一次质检化学试卷一.单项选择题(每题2分,共24分)1.下列变化中属于化学变化的是()A.木柴劈成块B.西瓜榨成汁C.残雪化成水D.高粱酿成酒2.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.滴加液体C.加热液体D.读取液体体积3.下列操作正确的是()A.用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管容积的B.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中,避免浪费C.洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净D.不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用水扑灭4.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁潮湿,说明空气中含有()A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳5.物质在空气中发生缓慢氧化、燃烧的共同点是()A.都放出热量B.都生成气体C.都有响声D.都发光6.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成黑色固体B.硫粉在氧气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体C.蜡烛在空气中燃烧:生成水和二氧化碳气体D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾7.下列关于氧气的说法中,错误的是()A.氧气用于炼钢.目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质B.氧气可以支持燃烧.说明氧气具有可燃性C.氧气可以供给呼吸.是因为和体内物质反应而释放能量.维持生命活动D.夏天鱼池内放增氧泵.是因为温度升高.氧气在水中溶解量减少8.下列关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂不能改变生成物的质量B.催化剂只能加快化学反应速率C.二氧化锰可作任何反应的催化剂D.没有催化剂就不能进行化学反应9.下列有关空气的说法错误的是()A.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%B.空气中各种成分的含量是相对稳定的C.空气是一种十分重要的天然资源D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一10.如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置.并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水.以下说法正确的是()A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置不能用来观察输出氧气的速度11.用量筒量取水,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为20毫升;倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为9毫升.则该学生实际倒出水的体积()A.小于11毫升B.大于11毫升C.等于11毫升D.无法确定范围12.在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法.上述两种方法的主要共同点有()①采用MnO2均可改变其反应速率②反应都不需加热③都利用含氧化合物分解来达到目的④两种方法所需仪器相同.A.①③B.③④C.①②D.②④二、填空题(本题包括4个小题,每空1分,共36分)13.请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上.A、防止药品污染B、防止试管破裂C、防止实验误差D、防止液体溅出(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热.__________;(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上.__________;(3)过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中.__________;(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视.__________.14.根据铁丝在氧气中燃烧的有关知识,回答下列问题.(1)铁丝前端系一根火柴,点燃火柴后,铁丝插入集气瓶中的适宜时刻是__________,这样做的目的是__________.(2)实验前要在集气瓶中装少量水或铺一层细沙是防止__________.(3)实验过程中未看到“火星四射”的现象的可能原因有(至少写两种)①__________②__________.(4)写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式__________,属于__________反应.15.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:【集体讨论】:(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择(填编号)__________.A.蜡烛B.红磷C.硫粉为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证__________.水B水A(2)小组同学共同设计了如下图的两套装置,你认为合理的是(填编号)__________.为了确保实验的成功,在装药品之前应该__________.【分组实验】在讨论的基础上,他们分组进行了实验.[数据分析]实验结束后,整理数据如下:(注:
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