试题-江苏-2018_江苏省启东市2018届九年级化学上学期10月月考试题（无答案） 新人教版.doc

5江苏省启东市2018届九年级化学上学期10月月考试题（总分60分，时间60分钟）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共20分）()1．以下自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是A．海水晒盐B．风力发电C．铁矿石炼铁D．太阳能取暖()2．下列物质的用途是利用其物理性质的是A．将氮气充入灯泡保护灯丝B．氧气用来供潜水员呼吸C．用过氧化氢制取氧气D．用稀有气体制霓虹灯()3．下列变化说法正确的是A．蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化B．海水“晒盐”和海水“制氯气”都是物理变化C．葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化D．工业上制取氧气和实验室制取氧气都是化学变化()4．如图，经数小时后，U型管A、B两处的液面会出现下列哪种情况（实验装置内空气足于维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验的影响）A．A处下降，B处上升B．A、B两处下降C．A处上升、B处下降D．A、B两处都不变()5．如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该A．得出空气中没有二氧化碳的结论B．得出空气中含有少量二氧化碳的结论C．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气D．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气()6．某同学用量筒测量不规则铜片体积时，先向20mL的量筒中加入适量水，量筒放平稳，面对刻度线，俯视液体凹液面最低处，读数为8.5mL，后放入铜片（完全浸没于水中），又仰视凹液面最低处，读数为15.8mL。这位同学所测铜片的体积是A．小于7.3cm3B．大于7.3cm3C．10cm3D．7.3cm3()7．加热胆矾的实验过程中，相关实验操作正确的是A．取样B．加料C．加热D．熄灭()8．取3mL的液体，然后加热，需要的仪器有①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥铁架台（带铁圈）⑦石棉网⑧滴管⑨量筒A．①③④⑦⑨B．①③④⑧⑨C．②④⑥⑧⑨D．④⑤⑥⑦⑧⑨()9．学习化学常常用到分类的方法。下列物质中与另外三种物质类别不同的一种是A．臭氧B．冰水混合物C．二氧化硫D．过氧化氢溶液()10．下列关于空气各成分的说法中，错误的是A．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染源B．如图为空气成分示意图，其中R指氧气C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐D．空气中稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体”()11．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是A．木炭在氧气中燃烧，生成无色刺激性气味的气体B．木炭、铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都属于化合反应C．在点燃的条件下，硫在氧气中燃烧，生成无色刺激性气味的气体D．在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成黑色的氧化铁()12．在做测定空气中氧气含量的演示实验中，小亮同学设计如图所示的装置（注射器中装有水，注射器活塞能自由移动），对此装置评价错误的是A．注射器中水的多少不影响实验结果B．此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差，又避免了导管中留有一定量的水引起误差C．该装置能使测量结果更精确D．该装置要提前测出集气瓶的容积()13．下列说法正确的是A．用带火星的木条可比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量B．稀有气体的化学性质很稳定，所以常用于作多种用途的电光源C．氯酸钾中加入少量高锰酸钾可加快氯酸钾的分解速率，所以高锰酸钾是该反应的催化剂D．铜在加热时只与空气中的氧气反应生成黑色氧化铜固体，也可用来测定空气中氧气的含量()14．已知a、b两试管内加入等浓度等体积的过氧化氢溶液，且b试管内加入少量二氧化锰。能正确表示a、b两支试管放出的氧气质量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图是()15．下列反应中，属于分解反应的是A．加热食盐水得到食盐和水B．分离液态空气得到氧气C．蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳D过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气()16．对比用高锰酸钾制氧气与分离液态空气制氧气，下列说法正确的是A．从原料易得性看，前者易得，后者不易得B．从操作简便性看：前者操作繁琐，后者操作简便C．从变化的本质看：前者是化学变化，后者是物理变化D．从消耗的能源看：前者要消耗能量，后者不要消耗能量()17．做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象不明显，原因不可能是收集所用氧气过程中A．用向下排空气法收集氧气B．收集满氧气后，将集气瓶移出水槽后再用玻璃片盖住瓶口C．将集满氧气的集气瓶正放在桌面上D．收集氧气时，观察到导管口有气泡产生时立即收集()18．实验室制取氧气的装置中，有关几个“口“