试题-江西-2014_江西省南康六中片区2015届九年级化学上学期期中联考试卷(解析版) 新人教版.rar 立即下载
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江西省南康六中片区2015届九年级化学上学期期中联考试卷(解析版)新人教版.doc

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15江西省南康六中片区2015届九年级化学上学期期中联考试卷一、单项选择题(本题包括9个小题,每小题2分,共18分.每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上)1.下列变化一定发生了化学变化的是()A.冰雪融化B.食物腐烂C.金桂飘香D.尘土飞扬考点:化学变化和物理变化的判别..专题:结合课本知识的信息.分析:化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.解答:解:A、冰雪融化的过程中没有新物质生成,属于物理变化;B、食物腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化;C、金桂飘香的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D、尘土飞扬的过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选B.点评:解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化.2.(2分)下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.家中食醋有酸味B.沼气可以在空气中燃烧C.汞常温下是气体D.银具有良好的导电性考点:化学性质与物理性质的差别及应用..专题:物质的变化与性质.分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.解答:解:物质的物理性质有:颜色、气味、状态、硬度、密度、导电性等;化学性质有:可以燃烧、能发生腐败、能生锈等;A、家中食醋有酸味,描述的是味道,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.B、沼气可以在空气中燃烧,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项正确.C、汞常温下是气体描述的是状态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.D、银具有良好的导电性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.故选B.点评:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.3.(2分)(2010•广州)下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯B.取少量液体C.加热液体D.称取氯化钠考点:实验操作注意事项的探究;称量器-托盘天平;加热器皿-酒精灯;液体药品的取用;给试管里的液体加热..专题:实验操作型.分析:A、点燃酒精灯时,用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险.B、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等.C、给液体加热时,注意试管内液体的量,试管的倾斜度等.D、称取氯化钠,不能直接放在托盘上,防止污染腐蚀托盘.解答:解:A、点燃酒精灯时,用火柴点燃.操作正确.B、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品.操作错误.C、给液体加热时,①试管内液体不能超过其体积的,防止沸腾溅出;②试管与桌面成约45°角.操作错误.D、称取氯化钠时,不能直接放在托盘上,托盘上各放一张纸,氯化钠放在纸上.操作错误.故选A.点评:本题主要考查托盘天平和酒精灯的使用,了解给试管里的液体加热及液体药品的取用的方法.4.(2分)(2013•泸州)近年来,我国多地出现雾霾天气增多现象,下列不属于大气污染物的是()A.可吸入颗粒物(PM2.5)B.CO2C.NO2D.SO2考点:空气的污染及其危害..专题:空气与水.分析:根据常见的空气污染物(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等)进行分析判断即可.解答:解:A、可吸入颗粒物(PM2.5)属于大气污染物,故选项错误.B、二氧化碳不属于大气污染物,故选项正确.C、NO2属于大气污染物,故选项错误.D、SO2属于大气污染物,故选项错误.故选B.点评:本题难度不大,了解常见的大气污染物(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等)即可正确解答本题.5.(2分)下列有关物质的分类,错误的是()A.冰块和水混合属于氧化物B.过氧化氢属于化合物C.洁净的空气属于纯净物D.液氮属于单质考点:从组成上识别氧化物;纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别..专题:物质的分类.分析:根据物质分类依据进行分析.由一种物质组成的物质属于纯净物,由不同元素组成的纯净物属于化合物,由一种元素组成的纯净物属于单质.由两种元素组成的其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物.解答:解:A、冰块和水是由氢、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物;B、过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的纯净物,属于化合物;C、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质,属于混合物;D、液氮是由氮元素组成的纯净物,属于单质.故选:C.点评:解答本题要掌握物质的分类方法和组成等方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.6.(2分)下列各图分别
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