2022“优良学风班集体”创建申请书.docx

2022“优良学风班集体”创建申请书“优良学风班集体”创建申请书在经济飞速发展、人们往来越来越亲密的今日，有各项事务须要申请书，不同的运用场景有不同的申请书。大家知道申请书的格式吗？以下是我为大家收集的“优良学风班集体”创建申请书，希望能够帮助到大家。“优良学风班集体”创建申请书1敬重的院评审小组：为了全面贯彻党和国家的教化方针，培育同学集体主义观念和团结奋进的精神，创建良好的育人环境，促进优良学风的形成，更好地调动全班同学的学习主动性，引导同学刻苦学习，奋勉成才，促进同学全面发展，在学院领导和老师的关怀和指导下，08级材料科学与工程（1）班全体同学在本学年将主动协作全体班委做到“优良学风班集体”创建活动的评比条件，全体同学将同心协力建设好我们的班集体，形成良好的班风，学风。一．班级现状08级材料科学与工程（1）班是一个团结向上的班集体，在过去的一段时间里，我们取得了长足的进步。在学习方面，第一学期的智育平均成果为76。2分，有近一半的同学取得了奖学金；已有6人参与了党课培训，并有两人获党课“优秀学员”称号。同时，我们开展了“零迟到”活动和“一帮一学”活动，很好地促进了比、学、赶、帮、超的学习氛围。在生活方面，我们为了提高同学们的身体素养，特开展了晨练长跑活动，为了提高同学们的文化素养，特组织了“读名书，品名人”活动月，为增进同学间的了解和团结，特组织了八月十五共赏月活动和元旦聚会。在参与文体活动方面，我们班主动参与了学校和学院组织的各种活动，如跳绳竞赛，踢毽子竞赛，朗读竞赛，辩论赛，拔河竞赛，篮球竞赛，宿舍文化节，漫画展，艺术展等等，并获得了很好的成果和赞许，例如，在辩论赛上，我们战胜了07交运代表队，在拔河竞赛中，我们打入前三，在宿舍文化节时，获得院领导的表扬等等。并且，在班内，我们自己组织了棋艺竞赛，心理话剧表演等活动，更是活跃了班级氛围。当然的，班内也存在一些问题。在学习上，还有不少人没有动力，找不到方向，结果挂了科。在个人内务上，有一些人相识不够，总做不好，有待提高等等。二．班风建设好的学风，好的班风，首先确定于班集体如何将个体以强大的凝合力组成有机的整体，团结奋进。个人的进步当然重要，作为班集体来说，要形成一个优良的学习氛围，共同进步，更为重要，更具意义。在创建“优良学风班集体”过程中我们反思了自己的不足，并明确了目标——创建“优良学风班集体”标兵班。开学伊始，我们明确了班干部的工作职责（见附注2）。这些对班干部形成了有效的约束，也利于班干部形成良好的工作看法和工作作风，起到带头作用，从而干脆感染整个班级的风气，带动整个班级在良性轨道上发展。在已经起先的这一学年里，我们08级材料科学与工程（1）班全体同学正同心同德，争取在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面取得了更优异成果。当然，我们也必将遇到一些困难，但我们坚信，在我们的主动努力下，我们肯定会克服全部的困难，创建佳绩。自信我们能够获得“优良学风班集体”这一殊荣，所以全班同学信念高涨，热忱十足，正向更优的目标迈进！三学风建设学风建设在班风建设中起重要的作用。可以说，学风的好坏，干脆影响了班级班风建设的成败。所以建设良好的班级文化氛围，变厌学为好学是学风建设的重要环节。学生的主要任务是学习，良好的学习风气使绝大多数学生都带着开心的心情学习、生活。所以在班会上要求同学们明确学习目的，端正学习看法，遵守学习纪律，并指导制定好适合自己的学习目标，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯。这对促进优良学风建设必将起到不行或缺的作用。“优良学风班集体”创建申请书2敬重的院评审小组：为了全面贯彻党和国家的教化方针，培育同学集体主义观念和团结奋进的精神，创建良好的育人环境，促进优良学风的形成，更好地调动全班同学的学习主动性，引导同学刻苦学习，奋勉成才，促进同学全面发展，在学院领导和老师的关怀和指导下，08级材料科学与工程（1）班全体同学在本学年将主动协作全体班委做到“优良学风班集体”创建活动的评比条件，全体同学将同心协力建设好我们的班集体，形成良好的班风，学风、一．班级现状08级材料科学与工程（1）班是一个团结向上的班集体，在过去的一段时间里，我们取得了长足的进步。在学习方面，第一学期的智育平均成果为76、2分，有近一半的同学取得了奖学金；已有6人参与了党课培训，并有两人获党课“优秀学员”称号、同时，我们开展了“零迟到”活动和“一帮一学”活动，很好地促进了比、学、赶、帮、超的学习氛围。在生活方面，我们为了提高同学们的身体素养，特开展了晨练长跑活动，为了提高同学们的文化素养，特组织了“读名书，品名人”活动月，为增