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认识人民币（1）一、情境引入对人民币的碰坏行为元二、探究新知二、探究新知2角二、探究新知1元10角＝二、探究新知二、探究新知1角10分1.填空___元___角___元___角___角可以换个。110全课总结四、布置作业再见!
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