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252015-2016学年江西省宜春实验中学九年级(上)期中化学试卷一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将正确选项的序号填在答题卷的相应位置上)1.下列实验操作正确的是()A.闻药品气味B.倾倒液体C.过滤操作D.熄灭酒精灯2.下列说法正确的是()A.电解水产生氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的B.沉淀、吸附、过滤、蒸馏中,能降低水硬度的净水方法是蒸馏C.水结冰后水分子停止运动D.氢原子和氧原子是保持水化学性质的最小粒子3.下列化学符号正确的是()A.2个氖原子:He2B.两个硫酸根离子:2SO42﹣C.铁元素的化合价为+3:Fe+3D.保持氮气化学性质的最小粒子:N4.下列做法中能减少雾霾的是()A.燃放烟花爆竹增加喜庆气氛B.鼓励开私家车出行C.推广使用太阳能热水器D.大力发展用煤火力发电5.类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论.以下类推正确的是()A.原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分B.分子是保持物质化学性质的最小粒子,则物质的化学性质都是由分子保持的C.氢气点燃前需要验纯,则可燃性气体点燃前都需验纯D.单质是由一种元素组成的,则一种元素组成的物质一定是单质6.下列关于二氧化锰的说法正确的是()A.二氧化锰可以做任何反应的催化剂B.在分解氯酸钾制氧气时,可用二氧化锰作催化剂C.二氧化锰在过氧化氢分解反应中,起着是否有氧气放出的决定性作用D.只有二氧化锰才能加快过氧化氢分解的速度,起催化作用7.通过化学式“CO2”获得的信息正确是()①二氧化碳由碳原子和氧原子构成②二氧化碳中碳、氧元素的质量比为3:8③二氧化碳属于氧化物④二氧化碳相对分子质量为44g⑤表示1个二氧化碳分子⑥二氧化碳由碳元素和氧元素组成.A.①②③④B.③④⑤⑥C.②③⑤⑥D.①②④⑥8.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是()A.实验室制取气体时,应先装药品,后检查装置的气密性B.加热高锰酸钾制氧气利用排水法收集后,应先熄灭酒精灯后撤离导管C.用托盘天平称量药品时,应先调节天平平衡,后称量D.用红磷燃烧测定空气中氧气含量实验时,应先点燃红磷塞紧橡皮塞后夹紧胶皮管9.下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是()现象或事实解释A酒香不怕巷子深分子不断地运动B热胀冷缩分子大小随温度改变而改变C水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分D氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒构成物质的分子不同,物质的性质不同A.AB.BC.CD.D10.下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是()A.加热一定量高锰酸钾固体B.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C.在密闭容器中燃烧一定量的红磷D.在一定量的双氧水中加入少量二氧化锰二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分.先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应的括号内,然后在D处再补充一个符合题意的答案.每小题的选择2分,填充1分)11.“氧化物”指的是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物.类似概念的还有“硫化物、氯化物、碘化物”等等,下列常见的物质中属于氯化物的是A.氯化镁MgCl2B.氯气Cl2C.高氯酸钾KClO4D..12.如图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子.下列说法正确的是A.图中“”表示氢分子B.反应前后,元素的种类一定发生改变C.该反应前后共涉及两种单质和两种化合物D..13.学习化学,观察尤为重要.下面对一些实验现象描述正确的是A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体B.蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体D.木炭在氧气中燃烧.14.用试管加热固体药品时,可能导致试管破裂的操作是A.加热前未擦干试管外壁上的水B.试管口略向下倾斜C.试管夹夹在试管的中上部D..15.维生素C(C6H8O6)能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.下列说法正确的是A.维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成B.每个维生素C分子中所含原子个数为20C.维生素C由6种碳元素、8种氢元素和6种氧元素组成D..三、填空题(本题共30分)16.请用化学用语回答下列问题:(1)3个氮气分子,两个氢离子;(2)氧化镁中氧元素的化合价为﹣2价;(3)硫在氧气中燃烧的化学反应符号表达式.17.宜春实验中学化学兴趣小组为了解“水的净化”过程,从秀江河里取了水样,

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