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242016-2017学年江西省赣州市于都县九年级(上)期末化学试卷一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题有四个选项,只有一个选项符合题意)1.学校的下列现象,符合“绿色发展”理念是()A.大量使用一次性签字笔B.步行或自行车代步上学C.焚烧校园垃圾D.塑料包装袋随意丢弃2.空气中含量最多的气体是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气3.下列实验现象的描述中,正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体4.物质的用途与性质对应关系不合理的是()A.石墨做电池电极﹣导电性B.铁铸成铁锅﹣导热性C.氧气用于潜水﹣氧气支持呼吸D.活性炭除异味﹣吸附性5.赣南某地盛产含“硒”脐橙,这里的“硒”指的是()A.原子B.分子C.元素D.单质6.下列图示实验操作中,正确的是()A.B.C.D.7.锶在元素周期表中某些信息如图所示,下列说法正确的是()A.锶的中子数为38B.锶属于非金属元素C.锶的相对原子质量为87.62gD.锶的元素符号为Sr8.下列事实的微观解释错误的是()选项事实微观解释A温度降低,汽油的密度增大分子的体积变小B春天公园里散发出阵阵花香分子在不断运动C10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL分子之间有间隙D一滴水中含有约1.67×1021个水分子水分子的体积和质量都很小A.AB.BC.CD.D9.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法.下列推理正确的是()A.稀有气体可做保护气,可做保护气的一定是稀有气体B.单质是由一种元素组成的物质,由一种元素组成的物质一定是单质C.性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀,铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼D.可燃物在有限空间燃烧能发生爆炸,面粉粉尘在仓库内遇明火也可能爆炸10.下列图象能正确反映对应的变化关系的是()A.加热一定量的高锰酸钾固体B.向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸C.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气D.向等质量的镁、铁两种金属,分别放入同浓度的稀硫酸二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分.先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应位置,然后在D处再补充一个符合题意的答案.每小题选择2分,填充1分)11.下列生活中的变化,属于化学变化的是A.煤气燃烧B.酒精挥发C.水结成冰D..12.下列物质中,属于氧化物的是A.空气B.氧气C.水D..13.如图为某原子的结构示意图,该原子中有A.6个中子B.8个质子C.6个电子D..14.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法正确的是A.图示的物质中存在两种单质B.该反应使有害气体转化为无害气体C.该反应属于置换反应D.上图中共存在分子.15.下列实验方法正确的是A.用闻气味法区别一氧化碳和二氧化碳B.看颜色区分过氧化氢和水C.用燃烧产物鉴别H2、CO、CH4D.的方法区别铁粉和碳粉.三、填空与说明题(本大题包括5小题,共30分)16.用化学用语填空:(1)2个氮气分子;(2)铁元素;(3)钠离子;(4)氧化镁中氧元素的化合价;(5)二氧化碳通入水中反应的化学方程式.17.人们的生活中包含着许多的化学知识.(1)食品包装袋常充填氮气,原因是;(2)烧水时发现水中出现白色沉淀,为判断此是否水为硬水,可用来鉴别.(3)为防止自行车链条生锈,可采取的措施是.(4)化石能源为我们的生活提供了不竭的动力,也对环境产生不少的影响.煤的气化是使煤变清洁能源的有效途径,原理为灼热的水蒸汽通过煤(主要含碳)高温产生氢气和一种有毒的气体,写出反应的化学方程式:.18.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是,②表示的是.(2)下列说法正确的是(填字母).A.水是由氢、氧两种元素组成的B.水是由氢气和氧气混合而成的C.水是由2个氢原子和1个氧原子构成的(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图.①氯原子的结构示意图中x的数值是.②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的相同.③氧元素和钠元素形成化合物的化学式为.19.如图是一些探究实验,请回答相关问题.(1)A实验中正极与负极生成气体的体积比为;(2)B实验中导致测量结果小于的原因可能是(答一点即可)(3)C实验可验证二氧化碳的主要物理性质是.(4)B实验中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是,白磷燃烧的化学方程式为.20

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