试题-河北-2012_河北省石家庄市31中九年级化学《气体制备》专题复习 人教新课标版.rar

3用心爱心专心河北省石家庄市31中九年级化学《气体制备》专题复习人教新课标版知识目标1复习巩固实验室制取O2、CO2的反应原理、制取装置、收集方法及验证方法2了解实验室制取气体的一般思路和方法3能够根据信息正确选择装置进行气体的相关综合实验4培养学生“绿色化学”的观念，树立环保意识自主梳理一、实验室制取O2、CO2比较O2CO2原料反应原理（化学方程式）发生装置收集装置检验气体的方法验满气体的方法ABCDE复习讲解二、实验室气体制备的一般思路和方法1、原料的选择原料选择考虑的因素：2、发生装置的选择发生装置选择考虑的因素：某同学根据课本P111页提供的仪器，和其他同学讨论设计了四套实验室制取CO2的发生装置，请你予以评价你有几种办法检查该装置的气密性？随堂练习1装置气密性的检查：分别加水浸没集气瓶②中导管末端和锥形瓶中长颈漏斗的末端，然后用热毛巾捂住集气瓶①，若集气瓶②中有气泡冒出和锥形瓶内___则该装置不漏气。①②随堂练习2A、B、C、D装置中哪些能控制反应的发生和停止()小结发生装置选择还需考虑的因素：___________________________________________3、收集装置的选择收集装置选择考虑的因素：例：SO2是一种大气污染物，通常状况下，有刺激性气味，能溶于水，密度比空气大。SO2的收集方法是什么？密度大于空气：进出密度小于空气：进出排水法：集气瓶中装满水，进出随堂练习3常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成棕红色的NO2气体，NO的收集方法是（）A排水法B向上排空气法C排水法或向上排空气法D向下排空气法为了收集纯净的NO气体，利用右图所示仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将______(填导管口字母)与C相连组成收集装置，收集时，应先在Ⅰ中。若想测得收集气体的体积，只需将装置Ⅱ的集气瓶换成。小结收集装置选择还需考虑的因素：___________________________________________随堂练习4某研究性学习小组设计的实验装置（如右图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。（1）写出仪器A和B的名称：A：；B：。（2）当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的实验是（填序号）。①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳②锌与稀硫酸反应制取氢气小颖认为在不改变Ⅰ、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，她的做法是；（3）当打开K2、关闭K1时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可验证二氧化碳与水反应，生成了碳酸，此时试管中盛放的物质是，可以观察到的现象是（C为干燥管，用于防止液体倒吸）。