关于数学初二上册知识点总结范文.docx

关于数学初二上册知识点总结范文一、平面直角坐标系：在平面内有公共原点而且互相垂直的两条数轴，构成了平面直角坐标系。二、知识点与题型总结：1、由点找坐标：A点的坐标记作A(2，1)，规定：横坐标在前,纵坐标在后。2、由坐标找点：例找点B(3，-2)?由坐标找点的方法：先找到表示横坐标与纵坐标的点，然后过这两点分别作x轴与y轴的垂线，垂线的交点就是该坐标对应的点。各象限点坐标的符号：①若点P(x，y)在第一象限，则x>0，y>0;②若点P(x，y)在第二象限，则x0;③若点P(x，y)在第三象限，则x④若点P(x，y)在第四象限，则x>0，y典型例题：例1、点P的坐标是(2，-3)，则点P在第四象限。例2、若点P(x，y)的坐标满足xy>0，则点P在第一或三象限。例3、若点A的坐标为(a^2+1,-2–b^2),则点A在第四象限。4、坐标轴上点的坐标符号：坐标轴上的点不属于任何象限。①x轴上的点的纵坐标为0，表示为(x，0)，②y轴上的点的横坐标为0，表示为(0，y)，③原点(0，0)既在x轴上，又在y轴上。例4、点P(x,y)满足xy=0,则点P在x轴上或y轴上。.5、与坐标轴平行的两点连线：①若AB‖x轴，则A、B的纵坐标相同;②若AB‖y轴，则A、B的横坐标相同。例5、已知点A(10，5)，B(50，5)，则直线AB的位置特点是(A)A、与x轴平行B、与y轴平行C、与x轴相交，但不垂直D、与y轴相交,但不垂直6、象限角平分线上的点：①若点P在第一、三象限角的平分线上,则P(m,m);②若点P在第二、四象限角的平分线上，则P(m,-m)。例6、已知点A(2a+1，2+a)在第二象限的平分线上，试求A的坐标。解：由条件可知：2a+1+(2+a)=0，解得a=-1，∴A(-1,1)。例7、已知点M(a+1，3a-5)在两坐标轴夹角的平分线上，试求M的坐标。解：当在一、三象限角平分线上时，a+1=3a-5，解得：a=3∴M(4，4)当在二、四象限角平分线上时，a+1+(3a-5)=0，解得：a=1∴M(2，-2)∴M的坐标为(4，4)或(2，-2)7、关于坐标轴、原点的对称点：①点(a,b)关于X轴的对称点是(a,-b);②点(a,b)关于Y轴的对称点是(-a,b);③点(a,b)关于原点的对称点是(-a,-b)。例8、已知点A(3a-1，1+a)在第一象限的平分线上，试求A关于原点的对称点的坐标。解：由条件得：3a-1=1+a解得：a=1，∴A(2，2)，∴A关于原点的对称点的坐标为(-2，-2)。8、点到坐标轴的距离：①点(x,y)到x轴的距离是∣y∣;②点(x,y)到x轴的距离是∣x∣。例9、点P到x轴、y轴的距离分别是2,1，则点P的坐标可能为?答案：(1,2)、(1,-2)、(-1,2)、(-1,-2)。三、知识拓展与提高：例10、在平面直角坐标系中，已知两点A(0,1)，B(8,5)，点P在x轴上，则PA+PB的最小值是多少?解：作点A(0,1)关于x轴的对称点A'(0，-1)，连接A'B与x轴交于点P，则A'B路径最短，即PA+PB最小。根据勾股定理得：A'B=√[(1+5)^2+8^2]=10。∴PA+PB的最小值是10。学习八年级数学方法养成良好的解题习惯要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。正确对待考试首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。学习八年级数学答题技巧选择题的解法1、直接法：根据选择题的题设条件，通过计算、推理或判断，最后得到题目的所