2022“摸人”游戏小学作文.docx

2022“摸人”游戏小学作文“摸人”嬉戏小学作文在平常的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。信任很多人会觉得作文很难写吧，以下是我整理的“摸人”嬉戏小学作文，欢迎阅读与保藏。“摸人”嬉戏小学作文1有的人爱玩捉迷藏，有的爱玩老鹰捉小鸡，有的爱玩木头人……而我喜爱玩“摸人”嬉戏。“摸人”是一个刺激又令人惊慌的嬉戏，那今日我就带你去体验一下吧！星期一中午放学后，我和同学去住宿部吃完饭，在房间里玩“摸人”嬉戏。人都到齐了，我宣布嬉戏规则：“先猜拳，输了的人来摸，摸到后并猜出摸的是谁，说出人的名字即可。”嬉戏起先了，“石头、剪刀、布布的布……”果真没有好事，我输了。我拿出口罩，蒙住眼睛，数了10秒，转过身，当心翼翼地走着，生怕撞上什么东西。“轰轰轰”我听见声音立即朝南走去。“快跑，她来啦！”有人喊，我聚精会神地听着声音，果真抓住了一位同学。我细致地摸着她的每个部位，这毛绒绒的毛衣、牛仔裤，哈哈，我立即就想到了崔靖怡。“是崔靖怡吗？”我半信半疑地问，这时，四周响起一片掌声。我想应当猜对了吧，我把口罩摘下来瞻前顾后，耶！猜对了，崔靖怡脸上露出无耐的表情。她拿出口罩，戴上后数：“一、二、三！”她那大长腿飞速地走到王怡欣面前。幸好王怡欣身手灵敏，逃过一劫。崔靖怡耳听八方，最终抓住了赵怡萱，她从上到下，专注地摸了摸，回答：“是王怡欣吗？”场上一片宁静，崔靖怡摘下口罩，很缺憾，回答错误。崔靖怡哭笑不得。“三、四、五、六年级站队了……”广播声宣告嬉戏结束了。你喜爱玩“摸人”嬉戏吗？有机会陪你家人玩吧。“摸人”嬉戏小学作文2星期天作文课上，张老师笑着说：“今日我们来做一个好玩的嬉戏。”同学们一听说要做嬉戏，兴奋得跳了起来。我们由石头、剪刀、布来判定谁来摸人，我们经过一番较量，最终有一个人来摸人了。真倒霉，尽然是我。老师先把我们全班分成两组，每组9人。嬉戏起先了，张老师用一块布蒙着我的眼睛，忽然我觉得眼前一片黑暗，我伸出手，东摸摸，西摸摸。不一会我就摸到了一个人，我渐渐地摸到了他的头，我大声说：“是一个男生，是吴冠宇。”张老师说：“不对！你接着摸清晰。”我摆了摆头，又一次细致地摸了起来，这次我摸到他的手表，衣服，还有宽宽的肩膀，感觉他比我高一些，我坚决果断地说：“是宋明昊。”老师说：“对。”我兴奋地摘下蒙眼睛的布，笑呵呵地又摸摸宋明昊的脸。同学们都哈哈大笑起来。接着就是宋明昊摸李傲枫了，宋明昊摸了摸他的手表，是和他一样的，宋明昊又摸了摸他的头发和他圆鼓鼓的肚子，他确定了是李傲枫，就说：“是李傲枫，是李傲枫。”老师说：“猜对了，你真棒！”这个嬉戏我们玩得太快乐了，这是我最难忘的一天。“摸人”嬉戏小学作文3每到体育课活动时，操场上就会听见一阵阵欢声笑语，此起彼伏。原来是我们在玩摸人嬉戏。先说说这嬉戏的规则，首先要有一位同学扮演摸人，其他扮演被摸人。这次轮到小燕摸了。我们把她的眼睛蒙得密密层层，大家像出笼的小鸟一样在操场上活蹦乱跳。小燕东摸摸，西撞撞，像个迷路人。这时大胆的元亮静静地拍了小燕一下，小燕张开双臂向他扑去，元亮机智地向旁一闪，小燕扑了个空。大家捧腹大笑。李红笑得正快乐时，被小燕抓住了。李红起先摸了，她蒙了眼睛向前摸。淘气鬼小刚躺在地上，纹丝不动。这时，李红感觉到了，忙摸过去，还没有等小刚逃跑，就把他抓住了。李红摸了摸他的头和鞋说：“是元亮！”大笑得无法限制，元亮走到李红面前风趣地说：“我在这呢！”小刚爬起来拍拍身上的土，伸伸舌头：“好险呀！”李红接着摸，她摸到李振身边，正想抓，李振向旁一闪，使李红摸了个空。恰好这时她摸到消防桶旁边，赶忙抱住消防桶，脱口而出：“小燕。”大家笑得前翻后仰。叮铃铃，下课铃响了。摸人嬉戏结束了，大家恋恋不舍地离开了操场。操场上留下了大家的`快乐，留下我们难忘、欢乐、美妙的回忆！“摸人”嬉戏小学作文4星期天上午，张老师带领我们全班做了一个好玩的嬉戏，嬉戏名字叫“摸人”。首先，张老师说：“我先将你们分成两组，男生一组，女生一组。我们用剪刀、石头、布来确定结果，输了的当然是要当摸的人。”“耶，好耶。”全班同学兴奋得好像都要飞到天上去了，教室里喧闹非凡。张老师一声令下，嬉戏就起先了，经过一番较量，刘可心输了，由刘可心摸人。张老师用一块布把刘可心的眼睛蒙住了，用绳把布给拉紧，不让布掉下来。刘可心伸出手，左摸摸右摸摸，她摸到了一个人，她自信地说“是朱程雨欣，是朱程雨欣。”老师说：“不是，你可摸一下她的头发。”刘可心按老师说的，摸了一下那个女同学的头发，刘可心像发觉新大陆一样，叫了起来，“是陈芷涵。”张老师边说边给她摘下眼布：“摸