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2022“构建和谐师生关系”的演讲稿“构建和谐师生关系”的演讲稿演讲稿可以根据用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的打算工作。随着社会不断地进步,越来越多地方须要用到演讲稿,信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题,以下是我收集整理的“构建和谐师生关系”的演讲稿,欢迎大家共享。“构建和谐师生关系”的演讲稿1敬重的各位评委,各位老师:大家好!我今日演讲的题目是《用爱和理解构建和谐师生关系》,演讲之前,请允许我先给大家讲一个小故事。在一节语文课上,一名女生因为没有背过课文被我罚站后,突然跑出教室,我连忙跟出去,看到这名女生跑到操场的角落里大哭了起来,我的心咯噔一下,这不就是十年前的我吗依旧记得,中学时我也曾因没有背过一道政治题而被老师罚站,也曾跑到操场上低声哭泣……望着这一切,我呆住了。自己当年所受到的刻骨铭心的”惩处”为何在今日——在自己当了一名老师后,又重演在了自己学生身上心中的痛更加的疼了!静下心来,我不禁思索:老师和学生这是全部学校的核心主体,其两者之间的关系,也是构建任何一所和谐校内的核心!然而,我们靠什么来构建和谐师生关系呢我还记得,自己在当学生时,最信奉的一句话就是——理解万岁。现在想来。作为学生那会不就是渴望得到同学们的认可,更重要的是获得老师们的真诚理解吗理解,用爱理解,这不就是构建和谐师生关系的钥匙吗“教化不能没有爱,没有爱就没有教化”爱是教化的灵魂。大地冰融雪化,是因为有了太阳的暖和,师生关系的和谐得靠真爱的滋润。作为老师,要专心去爱每一个学生,让他们感受到来自老师的暖和。学生只有觉得老师爱他,重视他,才敢接近老师,才乐意接近老师,才能真正地爱老师。所谓”将心比心,以爱博爱”吗!对学生的爱,不只是在学习上,更多是在生活上。一句贴心的问候,一个友善的微笑,一个亲切的摩挲,一个期盼的目光,点点滴滴,无不发自内心。前几天,天气预报寒流将至。一上课,我先友情提示,叮嘱学生刚好增加衣服,尤其是住校生。话刚落地,同学们竟然鼓起了掌,很长时间。整整一节课,全部学生全神贯注,我看到了他们发自内心的一种信任。构建和谐师生关系,假如爱是基础那么相互理解便是桥梁假如爱是阳光雨露,那么相互理解便是养分剂。“人非圣贤,孰能无过”。更何况是未成年的学生,在他们犯错误时,作为老师更应当去理解他们,肯定要有换位思索的意识,敬重他们,关爱他们,在此基础上,多与学生进行沟通,这样学生才能更理解你,信任你,师生关系才能越来越融洽。我班的周奂龙同学,一个农村孩子,深深懂得父母的不易,为此,便有了辍学回家帮父母挣钱的想法。当她把这个想法告知我时,我没有在必需上学这一块上大讲道理,而是站在家庭的角度,站在父母的立场上,来和她进行沟通:孝心可佳,但想法违反父母的意愿。尤其是作为父母,不想让其子女”重蹈覆辙”。经过我跟她的多次谈心,沟通,她最终打消了辍学的念头。“事不过三”这是我和学生之间的约定。允许你犯错误,但你肯定要勇于面对自己的错误,然后改正自己的错误。约定的兑现,须要师生之间的相互理解。伴随着素养教化的春风,我不断吸取养分,不断成长。从那以后,在我的课堂上是用爱和理解编织的融洽。和谐的社会少不了和谐的校内,和谐的校内离不开和谐的班级,和谐的班级离不开和谐的师生关系。让我们携手共进,用爱,用理解去构建和谐的师生关系吧!“构建和谐师生关系”的演讲稿2各位领导,评委老师,同学们:大家好!我今日演讲的题目是《专心沟通——构建和谐的师生关系》。酷爱和平,期盼和顺,崇尚和美,追求和谐,此乃中华儿女自古以来孜孜以求的美妙愿望;同学友好相处,师生互敬互爱,同事坦诚相待,上下同心同德,方能谱写和谐校内的欢欢乐章!老师与学生,这是任何一所学校的核心主体,其二者之间的关系,也是构建任何一所和谐校内的核心!然而,我们靠什么来构建师生之间的和谐关系呢唯有真诚!唯有沟通——专心沟通!前苏联教化家马里延科说过:”心理相融是构建新型师生关系的良方,心理相融使得老师的思想言行更深刻地在学生心灵上发生潜移默化的影响。”而师生之间心理相融原委该如何实现呢只有通过师生之间坦诚相待,专心沟通!因为只有通过沟通,才能消退彼此疑虑,促进相互的信任;因为只有通过沟通,才能消退彼此隔阂,促进相互的理解!始终以来,我非常注意用同等的心态坦诚地同学生进行沟通,不断加强师生之间的思想沟通,在沟通中达成共识,在沟通中促进进步。也正因如此,在我的课堂中形成了良好的教学互动效果。20xx12月,我参与了临清市优质课评比活动,45分钟良好的教学互动赢得了评委们的一样好评,结果荣获了一等奖。在获知结果的其次天早上,我同平常一样来到教室上课,当我推开教室门时,一

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