2022“爱心助残”活动总结.docx

2022“爱心助残”活动总结“爱心助残”活动总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此我们须要回头归纳，写一份总结了。但是却发觉不知道该写些什么，以下是我整理的“爱心助残”活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。“爱心助残”活动总结1为弘扬中华民族扶残助残的传统美德，主动提倡扶残助残的良好社会风尚，营造和谐、文明、进步的社会环境，5月21日，鹤湖学校开展了以“爱心助残”为主题的系列教化活动。全校师生主动响应，踊跃捐款。升旗仪式上，德育处彭主任提出了“全面建成小康社会，残疾人一个也不能少”的倡议，大力呼吁全校师生尽自己的“绵薄”之力，献出自己的爱心。号召全体师生从自身做起，从点滴做起，说文明话，做文明人，主动参加助残活动。学生代表以“关爱残疾人从我做起”为主题进行了演讲，用感人的事迹告知我们，残疾人身残但志坚，并表示会用实际行动践行助残活动。同时，各班班主任老师仔细组织学生召开了“爱心助残”主题班会。班会上，班主任向同学们介绍了全国助残日的由来和意义，讲解并描述了残疾人自强独立的感人故事，从而让同学们走进残疾人，更多地了解身边的残疾人的状况和需求，自发、自愿地关切、帮助身边的残疾人。在各班的“爱心助残”班会上，同学们纷纷拿出自己的零用钱、压岁钱，奉献自己的爱心，用自己的实际行动践行着一个有爱心的小少年。聚沙成塔，聚水成涓。通过活动，体现了同学们博爱、奉献、团结、向上的高尚品质，对弘扬中华民族扶残济困的传统美德具有深远意义，使全体师生充分相识到扶弱助残、关切帮助残疾人是一项有意义的活动，让残疾挚友享受到社会大家庭的暖和，真正把关爱残疾人的一片爱心落到实处。“爱心助残”活动总结25月17日是第十九个法定“全国助残日”，中学“爱心助残”活动总结。为更好落实《平度市委平度市人民政府关于促进残疾人事业发展的看法》,依据平度教化体育局《关于在全市中小学校开展“爱心助残”活动的通知》要求，我校开展了“爱心助残”活动。现将有关工作总结如下：一、活动主题“关爱残疾孩子，发展特别教化”二、活动对象全校在校学生三、活动意义围绕第十九个“全国助残日”，组织和开展好“爱心助残”活动，对加强学生敬重残疾人、关爱残疾人的思想教化，激励残疾学生自强、独立、自尊、自爱，努力培育扶残助残风尚，提高全民助残意识，营造理解、重视、支持特别教化的良好氛围和社会风尚，构建和谐、文明、进步的社会环境具有重要意义。四、主要活动内容1.开展爱心助残扶残宣扬活动。一是利用黑板报、宣扬栏等宣扬工具开展宣扬活动，深化宣扬党和政府为加快发展特别教化而实行的政策、措施和取得的成效，宣扬《义务教化法》、《残疾人保障法》和《残疾人教化条例》等法律法规。二是利用升国旗仪式，对广阔师生进行同等共享及人道主义思想教化，倡议为残疾学生献爱心、办实事；三是在校内内悬挂第十九次“全国助残日”宣扬标语，营造关切、支持特教事业的舆论氛围。2.开展主题班会活动。学校以各班级为单位组织了一次主题班会，在师生中开展了“发扬人道主义精神，发展残疾人事业”、“理解、敬重、关切、帮助残疾人”主题教化活动。3.开展爱心助残捐助活动。各班依据实际状况和学生家庭经济状况，本着“自主、自愿”的原则，细心策划、组织好“爱心捐助”活动，在广阔学生中主动提倡“少吃一份零食、奉献一片爱心”，把节约下来的学习和生活用品捐赠给贫困残疾儿童，帮助他们和正常儿童一样同等共享教化4.做好调查摸底工作。学校对辖区内未入学残疾少年的进行调查摸底工作，并实行切实措施让残疾少年在本校随班就读，确保残疾少年能够接受义务教化。“爱心助残”活动总结31、活动主题：“勾画爱心蓝图，弘扬爱心精神，提倡志愿理念，提升公益意识，构建和谐社会。”2、活动时间：XX年1月22日～1月26日3、活动地点：福州市福利院4、参加对象：青年志愿者5、活动宗旨：通过“爱心助残”活动，对福利院孩子们的生活状况进行了解，帮助他们解决一些实际困难，在学校里宣扬孩子们坚忍不拔的精神，激励同学们努力奋斗，让孩子们真正体会到社会的暖和，让每一个须要帮助的孩子感受到爱心的存在，让每一个参加志愿服务的人亲身体会到奉献的乐趣，在校内里营造志愿服务的氛围，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神深化人心。6、活动纪实：1月22日，在新年将至的日子里，我院二十余名青年志愿者迈开爱心的步伐，伸出勤劳的双手，露出快乐的笑容，走进了福州市福利院。当我们走进大门之后看到的是一双双渴望