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2022“行为习惯主题班会”教案“行为习惯主题班会”教案在现实学习生活中,说到主题班会,大家应当都参与过吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着特别重要的作用。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?以下是我整理的“行为习惯主题班会”教案,欢迎大家共享。“行为习惯主题班会”教案1活动目的:通过课件再现学生在校学习、活动时的一些真实场景,使学生相识到自己的某些不良行为习惯,了解其产生的严峻后果,从而自觉矫正。活动重点:让学生了解自己在上课、早操、饭后到校、课间活动。活动难点:如何让学生通过课件自觉矫正自己的不良行为和习惯。活动打算:课件、多媒体演示设备活动过程:一、谈话引入请同学们谈一谈我们在生活、学习中要养成哪些良好的行为和习惯?今日我们就来特地谈一谈你们平常在校时的一些详细表现。二、观看课件,畅谈感受1、出示小标题:养成良好的课堂习惯(1)请学生说一说什么是良好的课堂习惯。(2)出示课件,请学生视察自己平常是怎样上课的?(3)畅谈观后感受(4)总结2、出示标题:课间玩文明嬉戏(1)请学生谈谈学校、班级对课间活动的要求?(2)出示一组学生课间活动的照片(主要是相互挤压、打闹的),视察一些同学平常课间活动的表现。(3)探讨沟通观后感想。(4)出示资料,指名读三起因课间嬉戏不当酿成的惨祸。(5)总结:同学们,体之发肤,受之父母,请你们珍爱生命,不能因此缺憾终生。3、出示小标题:饭后到校应仔细学习(1)请学生谈谈学校、班级对饭后到校的详细要求,请值日生说说班级饭后的状况。(2)视察几幅图片,了解班级饭后到校状况,以证明值日生所说不虚。特殊提示学生要细致视察个别同学的表现,做出详细评价。(3)总结:总体来说我们班的饭后到校纪律很差,没有一个良好的学习环境,如何能提高我们的学习成果,同学们,你们已经二年级了,要珍惜现在的学习环境呀!4、出示小标题:做操要仔细(1)请学生谈一谈为什么要做操。(2)出示课件,让学生视察一下自己做操时的视频和图片(3)畅谈观后感受:此时你最想说些什么?(4)总结:同学们都知道做好操的重要性。为什么平常不仔细去做呢?希望同学们遵守自己的承诺,今后仔细做好每一节早操。三、总结:同学们,一个好的班级就有很多的良好的行为和习惯,请同学们记住我们的班训和班风,做一个德、智、体、美全面发展的好少年。“行为习惯主题班会”教案2一、[班会目的]1、通过班会,让学生相识到好习惯带来的好处,提高学生养成好习惯的自觉性。2、通过学习,让学生树立培育良好生活习惯的意识,明确良好的行为习惯对塑造个人性格,营造良好班风,以及创建自我人生的重要性。二、[班会打算]1、培育两位能干的学生当主持人,打算串联词。2、小品、收集好习惯故事及坏习惯的故事。3、制作《学习习惯治疗卡》印发给学生课前填写。4、打算背景音乐周杰伦钢琴曲《宁静》及歌曲《我的将来不是梦》三、[班会形式]讲故事、小品等四、[班会过程](一)、导入一位哲人曾经说过:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。这句话充分说明白习惯的重要性。对我们初中生来说,养成好习惯尤为重要,它将影响你的一生。信任今日的主题班会《让好习惯伴我成长》会给同学们带来启示。下面有请主持人上台。主持人:许萌盛海腾(男):好习惯就像雏鹰的一对翅膀。(女):能让我们在蓝天上自由翱翔。(男):好习惯就像海上的一艘航船。(女):能让我们驶向胜利的彼岸。(男):好习惯就是我们成长过程中最密切的伙伴。(女):能让小苗在阳光下强壮成长。(合):《让好习惯伴我成长》主题班会现在起先。(二)讲故事引主题故事一:在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法摆脱。小象慢慢地习惯了,不挣扎了,直到长成了大象。长大的大象已经可以轻而易举地摆脱链子,但它从不挣扎,竟乖乖地被这根小小的柱子,这截细细的链子拴住。大家不妨思索一下,小象是被链子绑住,而大象却是被什么拴住的呢?(习惯)故事二:在国外,发生过这么一件事:一位没有继承人的百万富翁死了,死后他将自己的一大笔遗产,赠送给远房的一位亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名乞丐,一夜之间,变成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐。新闻记者问道:“你继承了遗产之后,你想做的第一件事是什么?”大家猜一猜,乞丐会怎么回答?(乞丐的答案是“我要买一只好一点的碗和一根牢固的木棍,这样我以后出去讨饭时便利一些。”)答案很是出人意料,但想想却又在意料之中,这是他多年当乞丐养成的习惯,已经改不过来了。这个乞丐有再多的钱,他也不会花,他的
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