2022“讲文明，懂礼貌”主题班会.docx

2022“讲文明，懂礼貌”主题班会“讲文明，懂礼貌”主题班会“讲文明，懂礼貌”主题班会1一、活动目的：1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必需遵守的日常行为规范。2、培育学生讲文明、讲礼貌的好品质。3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。二、活动打算：1、搜集关于文明礼貌的学问和名言。三、活动过程：导入：春风吹，阳光照，语言美，行为美，尊师长,敬父母，友同学，爱挚友。让我们从小讲文明，讲礼貌，五年级（1)班《懂礼貌，讲文明》主题班会现在起先。请各小队长讲讲文明礼貌的方面的内容。1、举止言谈讲文明2、人人文明讲卫生3、不让陋俗漫天行4、礼仪学校文明情5、争做文明小主子四、观赏小品《礼貌待客》“讲文明，懂礼貌”主题班会2一、活动目的：1、通过文明礼仪主题班会，是学生对文明礼仪有更明确的相识，体会到文明的重要性。2、培育学生从现在做起，从一点一滴做起，人人争做讲文明，懂礼貌的好学生。讲文明懂礼貌主题班会二、活动时间：20xx年4月18日三、活动地点：教室四、活动形式：歌曲、儿歌等五、活动过程：1、同学们齐唱《一分钱》儿歌。班主任由儿歌导入班会主题。2、同学们，我们不仅要遵守学校的各项纪律，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。下面我们集体拍手把我们的礼貌用语歌说一遍。（学生齐说）3、老师给大家又总结了一首儿歌，大家一起来看看。六、班主任总结：通过这次班会，我信任同学们肯定能真正理解文明礼貌的重要性，做一个有素养有教养的人。最终，老师再送大家一首儿歌结束本次班会。“讲文明，懂礼貌”主题班会3问题的发觉与提出：在我们的身边，你总会望见那些谈吐文静，举止谦和，助人为乐的孩子。但缺憾的是还有个别同学不留意个人修养，存在着一些不文明现象。正值我市创建全国文明城市之际，针对学生中存在的一些不文明现象，我准备通过这节课采纳生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教化，体会学习礼仪，使学生学礼知礼明礼，守礼行礼达礼，人人争做礼仪的楷模文明的使者。活动的目的与意义：1、通过看录像、阅读材料、探讨等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界著名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代文明人必需具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增加爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教化，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动方式：说故事朗诵、诗歌、讨论、小品资源（条件）：多媒体、录音机、录像资料活动内容：一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常快乐中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《礼仪花香满校内》主题班会现在起先。二、活动起先（一）、家庭文明礼仪。主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有许多故事至今仍深深的教化着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚意敬父母》（学生讲故事）（讲完故事后）主持人：听完这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言。主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢？看了下面的表演的小品，我想大家肯定会有不同的看法。下面请观赏小品：《欢乐的小伙伴》（表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？学生自由发言。主持人：假如到同学家做客又要留意什么呢？下面请观赏小品《做客》主持人问：小红、小明你们更喜爱哪一个？为什么？（二）、校内文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校内这个既庄重又活泼、既惊慌又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化学问，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了很多内容，你知道那些校内礼仪吗？谁情愿说给大家听？学生自由发言。主持人：这些是我们常用的校内礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》（朗诵《小学生日常行为规范三字歌》）小学生要做到孝父母遵教育会运用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚恳不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑