试题-河北-2014_河北省石家庄市赵县2014届九年级化学上学期期末考试试题 新人教版.rar 立即下载
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河北省石家庄市赵县2014届九年级化学上学期期末考试试题 新人教版.doc

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7河北省石家庄市赵县2014届九年级(上)期末化学试卷一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1.下列过程不涉及化学变化的是()A.用75%的酒精杀菌消毒B.用食醋除去水壶中的水垢C.用干冰作制冷剂D.用葡萄酿制葡萄酒2.生活中常见的下列物质属于纯净物的是()A.冰水B.果汁C.碘盐D.食醋3.朝核问题引发了国际关注,核问题的关键是核能的如何利用.已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子,那么()A.该原子是一种氢原子B.该元素是金属元素C.该原子核外有3个电子D.该原子核带3个单位的正电荷4.下列结构示意图,表示阴离子的是()5.由化学方程式CxHyOz+5O2═4CO2+4H2O,可知x、y、z的值分别是()A.1、2、3B.2、4、1C.4、8、2D.4、4、16.形成酸雨的主要气体是()A.CO2B.SO2C.COD.O37.下列有关水的描述中不正确的是()A.电解水时在正极产生氧气B.水是由氢原子和氧原子构成的C.可用肥皂水来区分硬水和软水D.在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏8.下列实验操作正确的是()9.下列化学方程式书写正确的是()A.C+O2CO2B.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2C.4Fe+3O22Fe2O3D.C+CuOCu+CO2↑10.下列实验操作先后顺序错误的是()A.给试管里液体加热时,先均匀受热,再集中加热B.点燃CO时,先检验其纯度C.检查气体发生装置的气密性时,先把导管伸入水中,再用手捂住容器壁D.CO还原CuO开始时,先加热,再通CO11.(2分)如图,这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号()A.HClOB.O3C.H2OD.MgO12.用嘴吹灭燃着的生日蜡烛,利用的主要灭火原理是()A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点C.清除可燃物D.使可燃物温度降到着火点以下13.下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是()A.工业中利用活性炭脱色以制白糖B.常温下二氧化碳是一种无色无味的有毒气体C.室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒D.CO2可用于灭火,CO可用作燃料14.X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下反应:Y+ZCl2═Z+YCl2X+ZCl2═Z+XCl2Y+2HCl═YCl2+H2↑X+HCl→不反应则X、Y、Z三种金属活动性由强至弱的顺序是()A.Z>X>YB.X>Y>ZC.Y>X>ZD.Y>Z>X15.“毒胶囊”泛指利用由工业皮革废料为原料生产的含重金属铬(Cr)超标的胶囊,其中含有可能引起人体肾伤害的+6价的铬.下列铬的化合物中铬呈+6价的是()A.Cr2(SO4)3B.CrCl2C.Cr2O3D.K2CrO416.谚语诗词中蕴含着科学道理.下列说法正确的是()A.“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高B.“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,着火点越低,越容易着火C.“百炼成钢”与“只要“功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同D.“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动17.根据如图所示的溶解度曲线判断,下列说法正确的是()A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液C.将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体D.t2℃时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质18.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下(一种小球代表一种原子):则下列说法正确的是()A.参加反应的物质均为化合物B.该反应属于复分解反应C.该反应不符合质量守恒定律D.图示中共有4种分子19.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是()A.二氧化锰是加快过氧化氢分解的催化剂,所以催化剂是加快化学反应速率的物质B.水电解产生氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的C.空气中可燃物燃烧必须与氧气接触,所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一D.酸能使紫色石蕊溶液变红.通入CO2后的紫色石蕊溶液会变红,所以CO2是酸20.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表:物质甲乙丙丁反应前质量(g)414210反应后质量(g)待测20631关于此反应,下列认识正确的是()A.该变化的基本反应类型是化合反应B.参加反应的甲、丙的质量比为1:9C.乙、丁的相对分子质量比一定为19:21D.甲反应后的质量为8g二、填空题:(每空1分,化学方程式每空2分,共34分)21.(4分)在下列横线上填写对应的化学符号或所表达的含义:(1)2个氮原子_________,(2)3Fe3+_________,(3)保持氢气化学性质的_________,(4)五氧化二磷中磷+
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