试题-河北-2015_河北省沧州市献县宏志中学教研中心2016届九年级化学上学期月考试题（含解析） 新人教版.doc

22015-2016学年河北省沧州市献县宏志中学九年级上月考化学试卷一、本题包括10小题，每小题2分，共20分1．下列食品或调味品的制作过程中，没有新物质生成的是()A．牛奶变酸奶B．用水果榨成果汁C．粮食酿白酒D．用面粉和小苏打发酵做馒头2．“东方之星”沉船事故救援时，潜水员钢瓶中携带的气体是()A．水蒸气B．二氧化碳C．氮气D．氧气3．下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是()A．氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人B．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气C．石墨能导电﹣﹣可作电极D．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨4．下列是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能闻到一股气体的刺激性气味，已知这种气体会污染空气，形成酸雨，火柴点燃时生成这种有害的物质是()A．二氧化锰B．氯酸钾C．红磷D．硫5．下列所示的实验方法或操作正确的是()A．二氧化碳验满B．检查装置气密性C．点燃酒精灯D．塞紧橡皮塞6．有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解．吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是()A．氧气是无色无味的无毒气体B．氧气可以燃烧C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D．氧气可以支持燃烧7．手机应用越来越广泛，内部安装的电池多为锂电池，锂电池工作时发生的化学反应可表示为：Li+MnO2=LiMnO2．该反应的基本类型是()A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应8．下列实验现象描述不正确的是()A．白磷自燃产生大量的白烟B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多9．苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物．即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭．下列有关氮气说法错误的是()A．通常状况下氮气易溶于水B．氮气不能供给呼吸C．通常情况下氮气的化学性质不活泼D．高浓度氮气可抑制菌类的生长10．新发布的《环境空气质量标准》中增加而立PM2.5检测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧，下列措施能减少PM2.5污染的是()A．鼓励开私家车出行B．鼓励使用太阳能热水器C．鼓励用煤火力发电D．鼓励用液化石油气作燃料二、本大题包括5小题，共34分．11．酒精灯是实验室中常用的加热仪器．为了探究酒精灯各层火焰温度的高低，某同学点燃酒精灯，仔细观察酒精灯火焰的分层情况后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s后取出，观察火柴梗位于火焰某一层的部分明显碳化．（1）写出碳完全燃烧的化学方程式__________．（2）实验结论：__________的温度最高．（3）这层火焰温度最高的原因是__________．12．如图装置用于制取某些气体．（1）填写下列仪器的名称：a：__________；b：__________．（2）若用KMnO4制取氧气，反应的文字表达式为__________，应选择的发生装置是__________（填序号），不能选用的收集装置是__________（填序号），原因是__________．（3）虽然常温压下乙烯（C2H4）不与空气反应，但因密度很接近空气而不用排空气法收集．若用排水法收集乙烯，收集乙烯时将待导气管口连续稳定地冒出气泡才开始收集，原因是__________．13．研究和控制化学反应条件有重要意义．（1）同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响．在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．实验30%双氧水的质量（g）加入的水的体积（mL）二氧化锰质量（g）收集时间（s）11040520022030510033020__________67①取用二氧化锰的仪器是图1中的__________（选填编号）．②写出上述反应的化学反应方程式__________．③实验3中，加入的二氧化锰质量为__________g．④相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明__________．（2）同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气．为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择图2装置（气密性良好）进行实验．实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是__________，同学分析原因后，采用了__________法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气．14．实验是科学探究的重要方法，为测定空