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0810的加减法课题引入一、创设问题情境，感知加减法。经过同学们的努力，小动物们都找到了自己的朋友。你知道在这些小动物中，谁最爱吃青菜吗?两个好朋友因为分青菜发生了争执，让我们一起来看一看是怎么回事。小鹿的菜园里种了10棵青菜。小鹿说“青菜是他种的，他吃9棵小羊吃1棵。”你能根据小鹿的分法列一个加法算式吗?教学新知知识梳理小练习知识梳理小练习课堂练习3.看图列式计算。课堂练习课后作业课后作业4.我能连得快。比多（）。【例1】智力冲浪。（把不用的数划去）
又珊****ck
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