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2022《5.12汶川不相信眼泪》观后感《5.12汶川不信任眼泪》观后感在观看完一部作品以后，肯定有不少感悟吧，这时我们很有必要写一篇观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢？以下是我收集整理的《5.12汶川不信任眼泪》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《5.12汶川不信任眼泪》观后感1这周四我们六年级去电影院观看了《5.12汶川不信任眼泪》这部电影。看后我感受很大，是什么让他们不惜放弃自己的生命去挽救同伴们的性命?当他们被救出来后，为什么总会说：“我还好，先救我的同学和老师吧！”是道德！是中华民族五千年的传统美德。我终生难忘那一幕：一个被压在废墟里名叫萧远的同学，身负重伤，手流了好多血，难受难忍，但他发觉不远处有一瓶水，就用手去勾那瓶水。他知道，这瓶水是师生们的救命水，有了它，大家就可以多坚持一些时间，生就多了一线希望。萧远同学不顾个人的安危，不顾一切勾水瓶，尽管划破了自己的胳膊，也要将水分给同伴。最终他拿抹布撕碎后蘸上早已沾满泥土的水，最终救了师生的生命。娥曼老师令人钦佩，地震发生时，她不顾自己的安危，全力抢救九（三）班的同学，谁还没有教室里，她就去指挥他们逃命。娥曼以自己的行动，给老师，也给同学树立了榜样。老师是文明火把的传递者，也是学生行为的楷模。我钦佩娥曼老师，假如能见到她，我要献一束漂亮的鲜花给她。同学们，观看完这部电影后，我有很多感受，我为那些死于地震中的老师和同学感到惋惜；我为那些活下来的人们感到庆幸；我为地震中那些舍己为人的英雄们感到傲慢……四川人是坚毅的，我信任这次地震并不能使他们失去对生活的希望；对将来美妙生活的向往，或许5年、10年后，当你再去四川旅游时，你看到的'不是一丝未变的四川，而是一个更美、更繁华、更昌盛的四川。四川不信任眼泪，他们只信任双手可以去创建明天的美妙！《5.12汶川不信任眼泪》观后感2今日，我去了图书馆看了《512汶川不信任眼泪》，给我的感受很深。五月十二日，是娥曼老师的生日，同学们为了给老师买蛋糕，没人都出六角钱。刚上课不久，地震立刻发生了，整个校内都充满着恐惶的气味。教学楼很快塌了，上百名学生被压在废墟下，他们用完一切方法存活了下来。“我不想死！”多么震憾的声音！是啊，在这中危急的状况下，谁都想要好好地活下来。若在生死线徘徊，每个人都有非常剧烈的求生欲望。虽然娥曼老师也非常恐惊，但她仍旧激励同学，甚至在废墟中带动同学唱起《明天会更好》，这不就是在表达他们向往明天吗？更加让我感动的是那次在废墟里的“衣巾接力”，一个同学发觉了一个水壶，想要去把它拿过来，谁知水壶反而被打翻了，里面的水都流出来了。我心里为他们觉得惋惜：“连最终这点生的希望都倒翻了，太可怜了。”可是那位同学并没有灰心，他从自己衣服上扯下一块布，拿根竹竿把衣服伸到水壶旁，衣服浸满水，再把竹竿拿回来。其他人也把自己的衣服撕掉一块布，或是把身上的毛巾丢给那个同学，那个同学把全部的衣服、毛巾都浸湿了，再把它们放在竹竿上，通过每个同学将一条条衣巾传完。这简直是一场无与伦比的“接力赛”，传递的不是接力棒，不是衣巾，而是生的希望。其实，我们在对受难者在废墟底下那坚毅的意志力感到佩服之余，还应当更加地感谢在救灾第一现场的救援人员。他们不顾发生余震的危急，争分夺秒，和死神赛跑，挽救了多无辜弱小的生命啊！5.12大地震击垮了我们那懦弱的身体，却击垮不了我们那坚毅的意志。天灾人祸总是避开不了的，关键是我们选择乐观地去面对它，找寻解决的方法，还是无助地去等待死亡呢？这一切，我们都应当好好地思索一番。《5.12汶川不信任眼泪》观后感3老师曾给我们讲过新疆沙漠的胡杨树，说胡杨树生一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。老师还告知我们，我们中华民族具有胡杨树这种生生不息，不屈不挠的精神。看了《5.12：汶川不信任眼泪》这部电影后，我才比较深刻地体会老师这些话的深刻含义。我终生难忘那一幕：一个被压在废墟里名叫萧远的同学，身负重伤，手流了好多血，难受难忍，但他发觉不远处有一瓶水，就用手去勾那瓶水。他知道，这瓶水是师生们的救命水，有了它，大家就可以多坚持一些时间，生的希望就增加一分。萧远同学不折不挠，不顾一切勾水瓶，最终救了全体师生的生命。面临生与死的关键时刻，考虑自己或考虑大家，是平凡和高尚的分水岭。我们听过《孔融让梨》的故事，一事当前，不先为自己着想，而为别人着想，这就是我们中华民族的传统美德，这种美德成为凝合我们民族的一股强大的力气。我们学过的课文《一个苹果》讲的是志愿军在极端缺水的状况下，弄到一个苹果。连长、报话员、伤病员、通讯员、伤员等个个口干舌燥，但是谁也不情愿咬这个苹果，大家都是想着别人。最