2022《一个都不能少》观后感_15.docx

2022《一个都不能少》观后感《一个都不能少》观后感看完一部影视作品以后，从中我们可以汲取新的思想，是时候写一篇观后感好好记录一下了。可是观后感怎么写才合适呢？以下是我细心整理的《一个都不能少》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。《一个都不能少》观后感1如今是二十一世纪，我们都坐在宽敞光明的教室里，用电脑上课，可是在偏僻的贫困山区，跟我们是迥然不同的景象。这次老师给我们看的电影正是讲解并描述一个在贫困山区的代课老师的故事。13岁，正是和我们差不多的年龄，可对于贫困山区的学校来说，代课老师竟然可以是13岁，魏敏之就是这个代课老师，其实也就是一个大一点的孩子。面对那么多淘气的小孩子，魏敏之虽然管不住，可她坚持一个信念，孩子们一个也不能少。当张惠科因为家庭贫困，到城里打工时，魏敏之步行到城里三天三夜，到处找寻张惠科，她最终感动了电视台台长，最终找到了张惠科。期间，她受了许多苦，做了许多的努力，结果当她知道自己做的纯属徒劳时，她仍旧坚持了下来。生活中，当我们遇到阻挠时，是不是也应当这样呢？答案是确定的。电影中，还有个情节触动了我。粉笔在教室里甚至可以说成天经地义的事情，可对于贫困山区的学校来说，是特别宝贵的。学习委员是个女孩，她非常珍惜粉笔，她印象中的高老师，连一个捏都捏不住的粉笔头都不愿丢弃，能多写一个字也是好的，所以当魏敏之教训淘气捣蛋的学生张惠科时，把本已摔断的粉笔又踩了一遍，她拚命阻挡，魏敏之知道后，让张惠科致歉，并买了一盒新粉笔。看到这儿，我非常惭愧，因为我有时也背着老师，偷偷用粉笔砸人，假如说电影中的学习委员是个疼惜公共财物的人，我就象个品德低下、没公德心、不珍惜财物的人，所以我确定以后肯定要疼惜粉笔，疼惜一要教学用品。相比贫困山区的教学条件来说，我们是幸运的，所以我们更应当珍惜这来之不易的学习机会。《一个都不能少》观后感2我这个星期看了个电影名叫《一个也不能少》，我很有感受！我记忆最深的就是魏老师为了找到那个在城里打工的男孩，找到了电视台的台长，然后出来了个戴眼镜的，问到：你是不是台长？她为了等到那个台长，等了几天几夜，睡也睡不好，就睡在那个电视台的边上，身体靠在电线杆上，把她自己写好的寻人启事放在一边。她为了找到那个男孩，想出了好多好多的法子，她去过火车站的广播室，去过超市买笔和墨水，写了寻人启事，然后又去了电视台……还有就是他们在乡下的学校，很简陋的，讲台是三条腿的，一碰就倒了，他们用的粉笔也很少，我们用的粉笔只要是短的就不能再用了，而他们是要用手指甲来抓住它接着用的，我们睡的床很软，而他们的，女生和老师的床却要用椅子垫着，男生的是用几张桌子拼成的床，我们上课有上课铃的，下课有下课铃的，他们呢，上课用手来打铃，下课又是看太阳到一个东西上才打的下课铃的，我们升旗有铁的旗杆，高高的半奏声，而他们向左右后转斗不准的，旗杆也是木头的，升旗的时候音乐也没有的，多么简陋啊！在大结局的时候，魏老师让他们每人拿一支粉笔写字，到了那个要去城里打工的那个男孩那，他对老师说：“我能不能多写几个字？”说完就写下了三个大字：“魏老师”，这一刻，多么的让人感动啊！我从看过这部电影后，才知道老师是多么的辛苦，多么的好，农村的生活多么苦啊，连教室也那么简陋，我们应当伸出我们的救济之手帮助农村，让他们能和我们一样。我们看完这个电影后才知道老师是多么的辛苦，还到处为他们自己的学生着想！《一个都不能少》观后感3一部影片，一个故事，一份职责，一种感动。这天，我有幸观看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》，它主要讲解并描述的是关于一个代课老师魏敏芝的故事，她只是个小学毕业的人（画线的词删掉。），今年才十三岁。正因高老师请假回家探病才来到了水泉村小学，这个学校就有一个班，班里的学生一到四年级的都有，共二十八个学生……在班里有一位名叫张慧科的男同学，由于母亲生病，他家人带着他（语意有误，删）辍学到城里去打工。魏老师从学校一向到（知道以后，只身一人到）城里去找张慧科，历尽千辛万苦，最终找到了他，把他带回了家。其实她完全能够不用去找张慧科，正因她的任务就是代好这一个月的课，而她或许是为了高老师临走之前的一句话：“这个班已经流失了十几个学生，再也不能少。！”我想：这就是职责所带来的动力吧！在这部影片中，最令我感动的是魏老师为了找张慧科在街头上四处找寻，广播找人，贴寻人启事的一幕幕……惋惜都没有找到张慧科。她渴了，就喝街边的自来水；饿了，就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一个好心人，告知她就应去电视台……可门口的登计人员到处叼难她，不准她进去。她没有就此放下，在大门外等了三天三夜（一天一夜），而且她见