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准备课一、谈话交流,导入新课二、情境激趣,数一数小结:通过刚才数一数的活动,我们不仅能数清物体的个数,同时还知道,可以用不同的数字来表示物体的个数!52.数一数,连一连。3.找一找,数一数。

书生****66
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