高二语文第二单元第6课记念刘和珍君、为了忘却的记念教学课件.pptx

记念刘和珍君为了忘却的记念课前知识铺垫1.作者知识鲁迅(1881—1936)，曾用名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。1918年首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。中国现代伟大的文学家和新文学运动的奠基人。作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《且介亭杂文》《华盖集》《而已集》《南腔北调集》等共16本。他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明的渴慕的民族启示录。2.背景知识(1)《记念刘和珍君》：1926年3月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军与之作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，同时又纠合英、美、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护八国联军入侵时与清政府签订的《辛丑条约》，提出种种无理条件，并且在天津附近集结各国军队，准备武力进攻。3月18日，北京各界民众为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤二百余人，制造了屠杀爱国民众的“三一八”惨案。惨案发生后，依附军阀的反动文人污蔑参加请愿的群众是“暴徒”，诬蔑遇害的爱国学生“莫名其妙”“没有审判力”，因而盲目地被人引入“死地”，并且把这次惨案的责任推到他所说的“民众领袖”身上，说他们“犯了故意引人去死地的嫌疑”。当噩耗传来时，鲁迅悲愤异常，相继写了《无花的蔷薇之二》《死地》《可惨与可笑》等文。4月1日，他又写下了《记念刘和珍君》，深切哀悼革命青年。(2)《为了忘却的记念》：课文所写事件，发生在土地革命战争时期。国民党反动派配合反革命的军事“围剿”，疯狂地进行反革命的文化“围剿”。他们一方面利用反动文人对抗革命文艺运动；另一方面采取查禁书刊、封闭书店，逮捕、拘禁、秘密杀害革命作家等法西斯文化专制主义手段“围剿”左翼文学。1931年1月17日，柔石、白莽等“左联”的五位革命青年作家被捕；同年2月7日，被秘密枪杀于上海龙华，大批“左联”作家被通缉，鲁迅先生也时刻面临着被捕的危险。但鲁迅先生毫不畏惧反动派的淫威与屠刀，在闻知柔石等五位青年遇难的消息后立即发表了《中国无产阶级革命文学和前驱的血》《黑暗中国的文艺界的现状》等文章，强烈抗议和揭露国民党反动派的罪行。在烈士遇难两周年的日子里，即1933年2月7至8日，鲁迅先生用饱含血泪的笔，带着无限悲愤的感情写下了《为了忘却的记念》这篇纪念文章。3.知识链接(1)杂文杂文是一种直接、迅速反映社会现实生活或表现作者思想观点的文艺性论文，是随感式的杂体文章。其特点是“杂而有文”，短小、犀利、活泼，具有独特的艺术感染力。在激烈的社会斗争中，杂文是战斗的利器，比如鲁迅先生的杂文就如同“匕首”“投枪”，直刺一切黑暗的心脏。在和平建设年代，它也能起到赞扬真善美，鞭挞假恶丑的喉舌作用。如《庄周买水》《剃光头发微》等文章。(2)左联“左联”全称为“中国左翼作家联盟”，于1930年3月2日在上海成立，它是一个由文学研究会、创造社、鲁迅先生发起的，由进步青年所组成的文学组织，鲁迅在“左联”成立大会上发表了重要讲话并当选为常委。“左联”倡导无产阶级革命文学，并把马克思主义理论作为工作方针，主张“对旧社会和旧势力的斗争必须坚持、持久，而且要注重实力”。白莽、柔石、冯铿、李伟森、胡也频均参加了这一进步组织。4.读准字音(1)寥落(liáo)(2)洗涤(dí)(3)踌躇(chóuchú)(4)桀骜(jié)(5)赁屋(lìn)(6)噩耗(è)(7)尸骸(hái)(8)屠戮(lù)(9)浸渍(zì)(10)绯红(fēi)在苦难深重的旧中国，为了国家的解放、民族的新生，许多青年不畏牺牲，前仆后继，向死而生。为缅怀革命先烈，继承先烈遗志，高二年级要组织“鲁迅笔下的革命青年”专题活动，请大家结合《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》这两篇纪念性散文，为本活动编辑一条宣传语，谈谈你对“鲁迅笔下的革命青年”的认识，我们将择优选用。课时1跟随先生笔触，重温历史风云活动一了解背景，梳理情节1.“知史方能通文”，让我们跟随先辈的脚步，重温这段历史，感受人物的魅力。请同学们仔细阅读课文，结合自己的知识储备，了解作品所反映的时代背景，完成表格。篇名2.汪洋恣肆、纵横捭阖、自由驰骋、轻盈多姿是散文的特点，然而，散文表面看似“散”，却是形散意连，“散”而不乱，一线贯穿。《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》又是如何结构全篇的呢？请同学们以思维导图的形式呈现。活动二记录感受，分享交流3.阅读，是心与心的交流，是思想与思想的碰撞。叔本华说：“不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭