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初中物理力学计算方法与综合训练(1)多平衡态的力学综合题万能解题方法:读题,将已知条件标到题目的原图中,方便解题时更快速地找到需要的已知条件;利用题中一些已知条件求解出各种简单易算得的力,备用;画受力分析图,原则为一态一物一图,即每个状态的每个物体画一个受力分析图;根据每个受力分析图列一个平衡等式,并带入已知条件整理成最简;将题中机械效率的值以及各种比例条件转化为与上一步相同的未知量的式子;求解方程组,算得关键的力;求解功、功率、机械效率等其它问题。(2)计算题的标准要求:式子,代值和单位,结果三者缺一不可。易错易混雷区(1)涉及功、功率的计算时要注意题中给定的距离、速度与需要的距离、速度之间的倍数关系。(2)若题中没有提及忽略绳重和摩擦,则要注意涉及机械效率时,其中的总功部分要用绳端实际做功的方法进行计算。1.某科技小组设计从水中打捞重物A的装置如图所示,小文站在地面上通过滑轮组从水中提升重为1200N的物体A。当物体A在水面下,小文以拉力F1匀速竖直拉动绳子,滑轮组的机械效率为η1,小文对地面的压力为N1;当物体A完全离开水面,小文以拉力F2匀速竖直拉动绳子,滑轮组的机械效率为η2,小文对地面的压力为N2。已知:物体A的密度为3×103kg/m3,小文的重力为600N,N1:N2=7:5。不计绳的质量和滑轮与轴之间的摩擦,g取10N/kg。求:(1)物体在水面下受到的浮力;(2)动滑轮受到的重力(3)η1与η2的比值。中考物理知识点:力学综合训练易错易混雷区(1)涉及功、功率的计算时要注意题中给定的距离、速度与需要的距离、速度之间的倍数关系。(2)若题中没有提及忽略绳重和摩擦,则要注意涉及机械效率时,其中的总功部分要用绳端实际做功的方法进行计算。(3)计算题的标准要求:式子,代值和单位,结果三者缺一不可。初中物理力学计算方法与综合训练
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